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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

側(cè)棱長(zhǎng)為15cm的直三棱柱的三個(gè)側(cè)面面積分別為數(shù)學(xué)公式cm2、數(shù)學(xué)公式cm2數(shù)學(xué)公式cm2,則該棱柱上底面的面積為_(kāi)_______cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若代數(shù)式y(tǒng)2+3y的值為5,則代數(shù)式4y2+12y-20的值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

x為何值時(shí),代數(shù)式x2-6x的值為-7?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AD、BE是△ABC的兩條高.
(1)求證:CE•CA=CD•CB;
(2)若EC=5,BC=13,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

二次函數(shù)y=x2-ax+2的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱(chēng),則y的最小值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一組數(shù)據(jù):3,6,4,8,12,10的中位數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,將兩個(gè)正方形紙片ABCD和EBFG重疊,且使直角B完全重合,然后用剪刀將它剪成若干小紙片,恰能拼成一個(gè)大正方形.請(qǐng)用兩次剪斷(按直線(xiàn)剪斷算一次)完成此項(xiàng)任務(wù),用虛線(xiàn)在圖上畫(huà)出剪痕.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲乙兩同學(xué)從A地出發(fā),騎自行車(chē)在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說(shuō)法:
①他們都行駛了18千米.
②甲車(chē)停留了0.5小時(shí).
③乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí).
④相遇后甲的速度<乙的速度.
⑤甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地.
其中符合圖象描述的說(shuō)法有


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

分式因解:a2-4=________,x2-4x+4=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列各對(duì)數(shù)中,哪對(duì)是相等的數(shù)?哪對(duì)互為相反數(shù)?
-(-3)和+(-3);-(+5.5)和+(-5.5);-[+(-9)]和-[-(+9)];-(-數(shù)學(xué)公式)和-[+(-數(shù)學(xué)公式)].

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同步練習(xí)冊(cè)答案