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科目: 來源: 題型:解答題

王老師為了解本班學生平均每天完成作業(yè)所用時間的情況,對全班同學平均每天完成作業(yè)用時進行了調(diào)查統(tǒng)計,下圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分.
請根據(jù)以上信息,解答下列問題
(1)該班共有多少名同學
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖
(3)若本班任意調(diào)查一名同學,這名同學平均每天完成作業(yè)用時為多少小時的可能性最大?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

若a的平方根是±5,則數(shù)學公式=________;數(shù)學公式算術(shù)平方根的相反數(shù)的倒數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知α是銳角,且sin(α+15°)=數(shù)學公式
(1)求α的值;
(2)計算數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,D是等邊△ABC的邊AC上的一點,E是等邊△ABC外一點,若BD=CE,∠1=∠2,則對△ADE的形狀最準確的是


  1. A.
    等腰三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    等邊三角形
  4. D.
    不等邊三角形

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科目: 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中:①y=-3x;②y=2x-1;③數(shù)學公式;④y=-x2+2x+3(x>2),y的值隨著x的增大而增大的函數(shù)個數(shù)有


  1. A.
    4個
  2. B.
    3個
  3. C.
    2個
  4. D.
    1個

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡求值:
(1)求5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)的值,其中數(shù)學公式,數(shù)學公式;
(2)若2x2-3x+1=0,求代數(shù)式5x2-[5x2-4x2+2x+4x-5]的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖△ABC是等腰直角三角形,∠B=90°,四邊形DEFG是正方形,AB=DE,點B、C、E、F、在同一直線上,現(xiàn)從C、E重合的位置出發(fā),讓正方形DEFG在直線FB上向左作勻速直線運動,而△ABC的位置不動,設(shè)運動中兩個圖形重合部分的面積為y,運動的距離為x,則下面能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點B的坐標為(1,0).
①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,寫出B1點的坐標;
②畫出將△ABC繞原點O按逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2,寫出B2點的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

從甲到乙一段長1200千米的距離,從甲一輛汽車以40千米/小時的速度行駛?cè)ヒ业,寫出距乙地路程m(千米)與行駛時間t(時)的關(guān)系式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一扇上部是半圓形下部是矩形的鋼窗,它的高等于寬,如果窗的全部面積是數(shù)學公式m2,求它的高和寬.(π=數(shù)學公式

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同步練習冊答案