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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

先化簡下面的代數(shù)式,再求值:(x+2)(x-2)+2(x+1),其中x=

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知平行四邊形ABCD中,E是AD邊的中點,BE的延長線與CD的延長線相交于F.
求證:△DFE≌△ABE.

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

老師計算學生的學期總評成績時按照如下的標準:平時作業(yè)占10%,單元測驗占30%,期中考試占25%,期末考試占35%.小麗和小明的成績如下表所示:

請你通過計算,比較誰的學期總評成績高?

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,一架梯子AB斜靠在一面墻上,底端B與墻角C的距離BC為1米,梯子與地面的夾角為70°,求梯子的長度(精確到0.1米).

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

把大小和形狀-模一樣的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標上數(shù)字1,2,3.將這兩組卡片分別放入兩盒子中攪勻,再從中各隨機抽取一張,試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)的概率(要求用樹狀圖或列表法求解).

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,在一個橫截面為Rt△ABC的物體中,∠CAB=30°,BC=1米.工人師傅把此物體搬到墻邊,先將AB邊放在地面(直線l)上,再按順時針方向繞點B翻轉到△A1B1C1的位置(BC1在l上),最后沿BC1的方向平移到△A2B2C2的位置,其平移的距離為線段AC的長度(此時A2C2恰好靠在墻邊).
(1)請直接寫出AB、AC的長;
(2)畫出在搬動此物的整個過程A點所經過的路徑,并求出該路徑的長度(精確到0.1米).

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

某校初一、初二兩年段學生參加社會實踐活動,原計劃租用48座客車若干輛,但還有24人無座位坐.
(1)設原計劃租用48座客車x輛,試用含x的代數(shù)式表示這兩個年段學生的總人數(shù);
(2)現(xiàn)決定租用60座客車,則可比原計劃租48座客車少2輛,且所租60座客車中有一輛沒有坐滿,但這輛車已坐的座位超過36位.請你求出該校這兩個年段學生的總人數(shù).

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖是某居民小區(qū)的一塊直角三角形空地ABC,某斜邊AB=100米,直角邊AC=80米.現(xiàn)要利用這塊空地建一個矩形停車場DCFE,使得D點在BC邊上,E、F分別是AB、AC邊的中點.
(1)求另一條直角邊BC的長度;
(2)求停車場DCFE的面積;
(3)為了提高空地利用律,現(xiàn)要在剩余的△BDE中,建一個半圓形的花壇,使它的圓心在BE邊上,且使花壇的面積達到最大,請你在原圖中畫出花壇的草圖,求出它的半徑(不要求說明面積最大的理由),并求此時直角三角形空地ABC的總利用率是百分之幾(精確到1%).

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,O為坐標原點,A點的坐標為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點除外)上的一點,過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設線段PC的長為l,點P的坐標為(0,m).
①如果點P在線段BO(B點除外)上移動,求l與m的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點P在射線BO(B、O兩點除外)上移動,連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請你在面積S的整個變化過程中,求當m為何值時,S=4.

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科目: 來源:2005年福建省寧德市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

解方程:2x+1=7

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