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化簡:
(1)數(shù)學公式;
(2)數(shù)學公式;
(3)數(shù)學公式

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如圖,在△ABC中,點E是AC的中點,點F在AB上,CD∥AB,交FE的延長線于點D.
求證:EF=數(shù)學公式FD.

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若扇形的半徑為6cm,圓心角的度數(shù)為90°,則扇形的面積為________cm2

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科目: 來源: 題型:填空題

將二次函數(shù)y=2(x-1)2-3的圖象向右平移3個單位,那么平移后的二次函數(shù)的頂點坐標是________.

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(1)計算:(數(shù)學公式-1-|-2+數(shù)學公式tan45°|+(數(shù)學公式-1.41)0
(2)解方程組數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

2.715萬精確到百位是________.

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如圖,平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(-2,2),點B的坐標為(6,6),拋物線經(jīng)過A、O、B三點,連接OA、OB、AB,線段AB交y軸于點E.
(1)求點E的坐標;
(2)求拋物線的函數(shù)解析式;
(3)點F為線段OB上的一個動點(不與點O、B重合),直線EF與拋物線交于M、N兩點(點N在y軸右側(cè)),連接ON、BN,當點F在線段OB上運動時,求△BON面積的最大值,并求出此時點N的坐標;
(4)連接AN,當△BON面積最大時,在坐標平面內(nèi)求使得△BOP與△OAN相似(點B、O、P分別與點O、A、N對應)的點P的坐標.

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補全下列證明過程及括號內(nèi)的推理依據(jù):
如圖,已知:AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠3=∠E,求證:AD平分∠BAC.
證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知).
∴AD∥________(在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行),
∴∠1=∠E(________),
∠2=∠3(________)
又∵∠3=∠E(已知),
∴∠1=∠2(等量代換),
∴AD平分∠BAC(________)

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如果用(8,1)表示八年級一班,那么七年級六班可表示成________.

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多項式25x2-4y2,25x2-20xy+4y2,10x2-4xy的公因式是________.

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