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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•長(zhǎng)海縣模擬)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=2,AD=2,BC=4,DE∥AB,DE交BC于點(diǎn)E,則∠A的度數(shù)為   

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•長(zhǎng)?h模擬)如圖,小紅站在水平面上的點(diǎn)A處,測(cè)得旗桿BC頂點(diǎn)C的仰角為60°,點(diǎn)A到旗桿的水平距離為a米.若小紅的水平視線與地面的距離為b米,則旗桿BC的長(zhǎng)為    米.(用含有a、b的式子表示).

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•長(zhǎng)?h模擬)如圖是函數(shù)y=x2+bx-1的圖象,根據(jù)圖象提供的信息,確定使-1≤y≤2的自變量x的取值范圍是   

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•大連二模)求的值,其中

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•長(zhǎng)?h模擬)如圖,點(diǎn)A、B、C在一條直線上,AE∥DF,AE=DF,AB=CD.求證:∠E=∠F.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•云南)某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:
每人銷售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
(1)求這15位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)銷售負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)較合理的銷售定額,并說明理由.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•大連二模)某公司有甲、乙兩個(gè)水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池做水質(zhì)處理后,再將乙池中的水全部注入甲池,且注水的速度不變.甲池水注入乙池的過程中,兩個(gè)水池中水的深度y(m)與注水時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖,根據(jù)圖象提供的信息,回答下列問題:
(1)求甲池水注入乙池的過程中,甲池中水的深度y(m)與注水時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在將乙池中的水注入甲池過程中,需要多長(zhǎng)時(shí)間才能使甲、乙兩個(gè)水池的水一樣深?(要求:先補(bǔ)充相應(yīng)的圖象,再直接寫出結(jié)果)

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•大連二模)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,點(diǎn)D是弧BC的中點(diǎn),連接AD,交BC于點(diǎn)F.
(1)過點(diǎn)D作DE∥BC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,判斷DE是否是⊙O的切線,并說明理由;
(2)若CD=6,AC:AF=4:5,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•大連二模)足球比賽中,某運(yùn)動(dòng)員將在地面上的足球?qū)χ蜷T踢出,圖中的拋物線是足球的飛行高度y(m)關(guān)于飛行時(shí)間x(s)的函數(shù)圖象(不考慮空氣的阻力),已知足球飛出1s時(shí),足球的飛行高度是2.44m,足球從飛出到落地共用3s.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)足球的飛行高度能否達(dá)到4.88米?請(qǐng)說明理由;
(3)假設(shè)沒有攔擋,足球?qū)⒉林蜷T左上角射入球門,球門的高為2.44m(如圖所示,足球的大小忽略不計(jì)).如果為了能及時(shí)將足球撲出,那么足球被踢出時(shí),離球門左邊框12m處的守門員至少要以多大的平均速度到球門的左邊框?

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•順城區(qū)二模)如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,AB=5,cos∠OAB=,直線分別與直線AB、x軸、y軸交于點(diǎn)C、D、E.
(1)求證:∠OED=∠OAB;
(2)直線DE上是否存在點(diǎn)P,使△PBE與△AOB相似,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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