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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

(2010•泰興市模擬)如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,已知正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)相同,且不相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)值不相同,則“★”面上的數(shù)為( )

A.1
B.1或2
C.2
D.2或3

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

堰塞湖是一種由地震或其他原因引起的山體滑坡、熔巖流、泥石流或其他物質(zhì)堵塞河谷或河床后貯水而形成的湖泊.唐家山堰塞湖是2008年四川省“5•12汶川大地震”形成的最大最險(xiǎn)的堰塞湖,垮塌山體約達(dá)2 037萬(wàn)立方米,假設(shè)這些山體物質(zhì)平均每立方米重3.5噸,若這些山體垮塌物全由載重為19噸的汽車(chē)來(lái)運(yùn)輸,要想一次運(yùn)完,則需要這種汽車(chē)(四舍五入保留3個(gè)有效數(shù)字)( )
A.3.752×106
B.3.75×106
C.0.375×107
D.37.5×105

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

(2002•濟(jì)南)拋物線y=ax2與直線x=1,x=2,y=1,y=2圍成的正方形有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.≤a≤1
B.≤a≤2
C.≤a≤1
D.≤a≤2

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

(2008•大興安嶺)如圖,將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A與BC邊的中點(diǎn)F重合,下列結(jié)論中:①EF∥AB且EF=AB;②∠BAF=∠CAF;③S四邊形ADFE=AF•DE;④∠BDF+∠FEC=2∠BAC,正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

(2006•鄂爾多斯)圖是測(cè)量一物體體積的過(guò)程:
步驟一,將180ml的水裝進(jìn)一個(gè)容量為300ml的杯子中.
步驟二,將三個(gè)相同的玻璃球放入水中,結(jié)果水沒(méi)有滿.
步驟三,同樣的玻璃球再加一個(gè)放入水中,結(jié)果水滿溢出.
根據(jù)以上過(guò)程,推測(cè)一顆玻璃球的體積在下列哪一范圍內(nèi)(1ml=1cm3)( )

A.10cm3以上,20cm3以下
B.20cm3以上,30cm3以下
C.30cm3以上,40cm3以下
D.40cm3以上,50cm3以下

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:選擇題

(2007•無(wú)錫)任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=s×t(s,t是正整數(shù),且s≤t),如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:F(n)=.例如18可以分解成1×18,2×9,3×6這三種,這時(shí)就有F(18)==.給出下列關(guān)于F(n)的說(shuō)法:(1)F(2)=;(2)F(24)=;(3)F(27)=3;(4)若n是一個(gè)完全平方數(shù),則F(n)=1.其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:填空題

(2008•雙柏縣)下面是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為5時(shí),輸出的數(shù)值是   

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用兩個(gè)相同的三角形按照如圖方式作平行線,能解釋其中道理的定理是   

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:填空題

(2013•寧夏)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O,則折痕AB的長(zhǎng)為    cm.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (3)(解析版) 題型:填空題

(2009•沙灣區(qū)模擬)數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)進(jìn)入其中時(shí),會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù):a2+b+1.例如把(3,-2)放入其中,就會(huì)得到32+(-2)+1=8.現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)(-2,3)放入其中得到實(shí)數(shù)m,再將實(shí)數(shù)對(duì)(m,1)放入其中后,得到的實(shí)數(shù)是   

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