科目： 來(lái)源：2007年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黔南州）如圖，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，點(diǎn)E，F(xiàn)是中線AD上的兩點(diǎn)，則圖中陰影部分的面積是（ ）

A．6
B．12
C．24
D．30

科目： 來(lái)源：2007年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2007年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•溫州）計(jì)算：=    ．

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（2007•溫州）如圖，若D，E分別是AB，AC中點(diǎn)，現(xiàn)測(cè)得DE的長(zhǎng)為20米，則池塘的寬BC是    米．

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（2007•溫州）在“校園讀書(shū)節(jié)”期間，學(xué)生會(huì)組織了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，提供了四種類別的圖書(shū)，下圖是本次義賣(mài)情況統(tǒng)計(jì)圖，則這次活動(dòng)共賣(mài)出的文學(xué)類圖書(shū)本數(shù)占所有賣(mài)出本數(shù)的百分比是    %．

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（2007•溫州）意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和．現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的長(zhǎng)度構(gòu)造如圖正方形：

再分別依次從左到右取2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)正方形拼成如下矩形并記為①，②，③，④．相應(yīng)矩形的周長(zhǎng)如下表所示：

序號(hào)	（1）	（2）	（3）	（4）
周長(zhǎng)	6	10	16	26

若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形，則序號(hào)為⑩的矩形周長(zhǎng)是    ．

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（2007•溫州）（1）計(jì)算：-+（-1）²；
（2）給出三個(gè)多項(xiàng)式：，請(qǐng)你選擇其中兩個(gè)進(jìn)行加法運(yùn)算，并把結(jié)果因式分解．

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（2007•溫州）已知：如圖，∠1=∠2，∠C=∠D．求證：AC=AD．

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（2007•溫州）某校數(shù)學(xué)課題小組了解到：6個(gè)牛奶盒經(jīng)過(guò)工藝處理可以制作成一個(gè)卷紙．為了解市民節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，該課題小組調(diào)查了本市100戶經(jīng)常飲用牛奶的家庭對(duì)牛奶的處理方式，并制成如下統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這100戶家庭中有多少戶扔掉牛奶盒？
（2）如果該市有1萬(wàn)戶經(jīng)常飲用牛奶的家庭，請(qǐng)估算扔掉牛奶盒的家庭有多少戶？
（3）若（2）中這1萬(wàn)戶家庭每戶一年平均飲用90盒牛奶，請(qǐng)估算一年扔掉的牛奶盒可以制作成成多少個(gè)卷紙？