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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)如圖,AB、CD是⊙O的直徑,DF、BE是弦,且DF=BE,求證:∠D=∠B.

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)未成年人思想道德建設(shè)越來越受到社會的關(guān)注,遼陽青少年研究所隨機調(diào)查了本市一中學(xué)100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻
分組頻數(shù)頻率
0.5~50.5______0.1
50.5~______200.2
100.5~150.5____________
______200.5300.3
200.5~250.5100.1
率分布表和頻率分布直方圖(如圖).

(1)補全頻率分布表;
(2)在頻率分布直方圖中,長方形ABCD的面積是______;這次調(diào)查的樣本容量是______;
(3)研究所認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議.試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中約多少名學(xué)生提出這項建議.

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)如圖,拋物線y=-x2+5x+n經(jīng)過點A(1,0),與y軸交于點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是y軸正半軸上一點,且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求P點坐標(biāo).

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)如圖1,圖2…、圖m是邊長均大于2的三角形、四邊形、…、凸n邊形.分別以它們的各頂點為圓心,以1為半徑畫弧與兩鄰邊相交,得到3條弧、4條弧…、n條弧.

(1)圖1中3條弧的弧長的和為______,圖2中4條弧的弧長的和為______;
(2)求圖m中n條弧的弧長的和(用n表示).

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)4×100米拉力賽是學(xué)校運動會最精彩的項目之一.圖中的實線和虛線分別是初三•一班和初三•二班代表隊在比賽時運動員所跑的路程y(米)與所用時間x(秒)的函數(shù)圖象(假設(shè)每名運動員跑步速度不變,交接棒時間忽略不計).問題:
(1)初三•二班跑得最快的是第______接力棒的運動員;
(2)發(fā)令后經(jīng)過多長時間兩班運動員第一次并列?

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)如圖,⊙O的直徑DF與弦AB交于點E,C為⊙O外一點,CB⊥AB,G是直線CD上一點,∠ADG=∠ABD.
求證:AD•CE=DE•DF;
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路過程寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②、③中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
注意:選、偻瓿勺C明得8分;選、谕瓿勺C明得6分;選取③完成證明得4分.
①∠CDB=∠CEB;
②AD∥EC;
③∠DEC=∠ADF,且∠CDE=90°.

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)閱讀材料,解答問題.
材料:“小聰設(shè)計的一個電子游戲是:一電子跳蚤從這P1(-3,9)開始,按點的橫坐標(biāo)依次增加1的規(guī)律,在拋物線y=x2上向右跳動,得到點P2、P3、P4、P5…(如圖1所示).過P1、P2、P3分別作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x軸,垂足為H1、H2、H3,則S△P1P2P3=S梯形P1H1H3P3-S梯形P1H1H2P2-S梯形P2H2H3P3=(9+1)×2-(9+4)×1-(4+1)×1,即△P1P2P3的面積為1.”
問題:
(1)求四邊形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面積(要求:寫出其中一個四邊形面積的求解過程,另一個直接寫出答案);
(2)猜想四邊形Pn-1PnPn+1Pn+2的面積,并說明理由(利用圖2);
(3)若將拋物線y=x2改為拋物線y=x2+bx+c,其它條件不變,猜想四邊形Pn-1PnPn+1Pn+2的面積(直接寫出答案).

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科目: 來源:2004年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•大連)如圖1,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點P.C是⊙O1上任一點(與點P不重合).
實驗操作:將直角三角板的直角頂點放在點C上,一條直角邊經(jīng)過點O1,另一直角邊所在直線交⊙O2于點A、B,直線PA、PB分別交⊙O1于點E、F,連接CE(圖2是實驗操作備用圖).
探究:(1)你發(fā)現(xiàn)弧CE、弧CF有什么關(guān)系?用你學(xué)過的知識證明你的發(fā)現(xiàn);
(2)你發(fā)現(xiàn)線段CE、PE、BF有怎樣的比例關(guān)系?證明你的發(fā)現(xiàn).
(3)附加題:如圖3,若將上述問題的⊙O1和⊙O2由內(nèi)切改為外切,其它條件不變,請你探究線段CE、PE、BF有怎樣的比例關(guān)系,并說明.

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科目: 來源:2004年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•錦州)在下列根式中,不是最簡二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2004年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•錦州)設(shè)方程x2+x-2=0的兩個根為α,β,那么(α-1)(β-1)的值等于( )
A.-4
B.-2
C.0
D.2

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同步練習(xí)冊答案