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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若a、b、c為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足,則△ABC是       三角形。

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

分解因式:(1);(2)

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并用數(shù)軸表示其解集。

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn):,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了支援抗震救災(zāi),某休閑用品有限公司主動(dòng)承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務(wù),計(jì)劃10天完成.

(1)按此計(jì)劃,該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷__________頂;

(2)生產(chǎn)2天后,公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn),同時(shí),通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù).求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無蓋紙盒.

(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張.若要做兩種紙盒共l00個(gè),按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來分,有哪幾種生產(chǎn)方案?

(2)若有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知,求的值.

 

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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)操作發(fā)現(xiàn):

如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)在G矩形ABCD內(nèi)部.小明將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎?說明理由.

(2)問題解決:保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求值.

(3)類比探究: 保持(1)中的條件不變,若DC=n.DF,求的值(直接寫出答案)

 

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科目: 來源:2014屆河南省駐馬店市八年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若a>b,則下列不等式成立的是                          (     )

A.a(chǎn)c>bc           B.a(chǎn)c2>bc2          C.∣a∣>∣b∣      D.a(chǎn)c2≥bc2

 

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科目: 來源:2014屆河南省駐馬店市八年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列多項(xiàng)式中,能用公式法進(jìn)行因式分解的是 ( 。

A.                       B.

C.                    D.

 

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科目: 來源:2014屆河南省駐馬店市八年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

方程有增根,則增根是(    )

A.1                B.-1              C.±1              D.0

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案