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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-25）+34+156+（-65）
（2）23-17-（-7）+（-16）
（3）（-26.54）-（-6.4）+18.54-6.4　　　
（4）數(shù)學(xué)公式
（5）1-2+3-4+5-6+…+79-80+81．

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科目： 來源： 題型：填空題

某一段時(shí)間，小芳測得連續(xù)五天的最低氣溫后，整理得出下表（有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋）：
日期一二三四五標(biāo)準(zhǔn)差平均最低氣溫
最低氣溫1℃-1℃2℃0℃----1℃
被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

二次函數(shù)y=-3x2+6x+9的圖象的開口方向________，它與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么化簡|a-b|-數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一次科技知識競賽中，一組學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)如下：
分?jǐn)?shù) 5060 7080 90 100
人數(shù) 25 10 13 14 6
這組學(xué)生成績的中位數(shù)是________分．

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科目： 來源： 題型：解答題

小組活動，要求每人送給組內(nèi)其他的人各2件小禮物，一共送出264件禮物，求這個(gè)小組共有多少人？

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科目： 來源： 題型：解答題

在學(xué)校組織的“文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個(gè)等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為______；
（2）請你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）
一班87.690______
二班87.6______100
（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，兩個(gè)全等的Rt△ABC、Rt△EDC的直角頂點(diǎn)放置在一起，∠B=∠D=30°，AB與CD交于點(diǎn)M，ED與BC交于點(diǎn)N，AB與ED交于點(diǎn)F．
（1）求證：△ACM≌△ECN；
（2）當(dāng)∠MCN=30°時(shí)，找出MD與MF的數(shù)量關(guān)系，并加以說明．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一種擲骰子攻城游戲中規(guī)定：擲一次骰子幾點(diǎn)朝上，攻城者就向城堡走幾步．某游戲者擲一次骰子就走六步的槪率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

先閱讀不等式x2+5x-6＜0的解題過程，然后完成練習(xí)．
解：因?yàn)閤2+5x-6＜0，所以（x-1）（x+6）＜0．
因?yàn)閮墒较喑耍愄柕秘?fù)．
所以數(shù)學(xué)公式或數(shù)學(xué)公式
即數(shù)學(xué)公式（舍去）或數(shù)學(xué)公式
所以不等式x2+5x-6＜0的解集為-6＜x＜1．
練習(xí)：利用上面的信息解不等式數(shù)學(xué)公式＜0．

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同步練習(xí)冊答案