科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖:E、F分別是 中AD、BC邊上的點(diǎn),AE=CF,
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若M、N分別是BE、DF的中點(diǎn),連結(jié)MF、EN、EF,當(dāng)EF與BC具有怎樣的位置關(guān)系時(shí),四邊形EMFN是菱形,并證明你的結(jié)論。
【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)求證
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
某校初三所有學(xué)生參加2012年初中畢業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力自動(dòng)化考試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖. 請(qǐng)你結(jié)合圖中所提供的信息,解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):25分~30分;B級(jí):20分~24分;C級(jí):15分~19分;D級(jí):15分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的百分比是_______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是________;
(4)若該校初三共有850名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約為多少人
【解析】(1)抽查人數(shù)可由B等所占的比例為46%,根據(jù)總數(shù)=某等人數(shù)÷比例來(lái)計(jì)算,然后可由總數(shù)減去A、B、C的人數(shù)求得D等的人數(shù),再畫直方圖;
(2)根據(jù)總比例為1計(jì)算出D等的比例.
(3)由總比例為1計(jì)算出A等的比例,對(duì)應(yīng)的圓心角=360°×比例.
(4)用九年級(jí)學(xué)生數(shù)乘以這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生所占百分比即可
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球上分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5、x.甲、乙兩人每次從袋中各隨機(jī)摸出1球,并計(jì)算摸出這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后都將放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
摸球總次數(shù) |
10 |
20 |
30 |
60 |
90 |
120 |
180 |
240 |
330 |
450 |
“和為8”出現(xiàn)頻數(shù) |
2 |
10 |
13 |
24 |
30 |
37 |
58 |
82 |
110 |
150 |
“和為8”出現(xiàn)頻率 |
0.20 |
0.50 |
0.43 |
0.40 |
0.33 |
0.31 |
0.32 |
0.34 |
0.33 |
0.33 |
解答下列問(wèn)題:
(1) 如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為8”頻率將穩(wěn)定在它概率附近.估計(jì)
出現(xiàn)“和為8”概率是________.
(2)如果摸出的這兩個(gè)小球上數(shù)字之和為9概率是,那么x值可以取7嗎?請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法說(shuō)明理由;如果x值不可以取7,請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求x值.
【解析】(1)由于大量試驗(yàn)中“和為8”出現(xiàn)的頻數(shù)穩(wěn)定在0.3附近,據(jù)圖表,可估計(jì)“和為8”出現(xiàn)的概率為3.1,3.2,3.3等均可,(2)利用概率解答
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
2012年5月,甘肅省岷縣發(fā)生雹洪災(zāi)害,一批武警官兵奉命營(yíng)救小山兩側(cè)A、B兩地的被困人員,為了圓滿完成空降任務(wù),需知道小山高度及A、B兩地的距離。已知當(dāng)飛機(jī)飛至高空C處時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)與山頂P及村莊B在同一條直線上,且點(diǎn)A、B、C、P在同一平面內(nèi),
并測(cè)得A、B兩地的俯角分別為75°和30°,飛機(jī)離A地的 距離AC=700(1+)米,又知在A處觀測(cè)山頂P的仰角為45°,求AB兩地的距離及小山的高(結(jié)果保留根號(hào)).
【解析】首先過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB于F,根據(jù)題意得:∠DCA=75°,∠DCB=30°,DC∥AB,然后由三角函數(shù)的知識(shí),即可求得AE與EC的值,繼而求得AB的值與小山的高
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,AB為⊙O的直徑,P為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PD切⊙O于C,BC和AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,且AB=AE。 (1)求證: (2)若圓的半徑為1,△ABE是等邊三角形,求BP的長(zhǎng).
【解析】(1)連OC,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥PD,又AB=AE,OC=OB,則∠2=∠E,∠1=∠2,得到∠1=∠E,則OC∥AE,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得∠A=60°,則∠COB=60°,則∠P=30°,再根據(jù)含30°的直角三角形三邊的關(guān)系得到OP=2OC=2,從而求出BP
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上,AC⊥x軸,垂足為C,且△AOC的面積為.(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)A的直線交x、y軸于E、F兩點(diǎn),且△EOF以點(diǎn)A為外心,求這條直線的解析式;
(3)如圖2,在(2)下,若Q是OE上不與O、E重合的任意一點(diǎn),QD⊥EF于D,DH⊥y軸于H,在線段OE上是否存在點(diǎn)Q,使QH∥EF?若存在這樣的點(diǎn),請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【解析】(1)利用三角形的面積求出反比例函數(shù)的解析式
(2)作AC⊥x軸,AD⊥y軸,利用外心性質(zhì)求出E、F兩點(diǎn)坐標(biāo),從而求出直線的解析式
(3)利用平行線的性質(zhì)和相似三角形求證
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)日益困難.為了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府提供了80萬(wàn)元無(wú)息貸款,用于某大學(xué)生開(kāi)辦公司生產(chǎn)并銷售自主研發(fā)的一種電子產(chǎn)品,并約定用該公司經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)逐步償還無(wú)息貸款.已知該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其他費(fèi)用15萬(wàn)元.該產(chǎn)品每月銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)分別求出40<x≤60;60<x<80時(shí),月銷售量y(萬(wàn)件)與銷售
單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為50元時(shí),為保證公司月利潤(rùn)達(dá)到5萬(wàn)元
(利潤(rùn)=銷售額—生產(chǎn)成本—員工工資—其它費(fèi)用),該公司
可安排員工多少人?
(3)若該公司有80名員工,則該公司最早可在幾月后還清貸款?
【解析】(1)利用圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法代入y=kx+b,求出一次函數(shù)解析式即可;
(1) 根據(jù)利潤(rùn)=銷售額—生產(chǎn)成本—員工工資—其它費(fèi)用列方程求出解
(3)分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)得出結(jié)論
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(4,0)、(0,-2),tan∠BCO=(1)求拋物線解析式;(2)點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),若以MB為直徑的圓與直線BC相切于點(diǎn)B,求點(diǎn)M的坐標(biāo);(3) 如圖2,若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=-x的動(dòng)點(diǎn),是否存在以點(diǎn)P、Q、C、O為頂點(diǎn)且以O(shè)C為一邊的四邊形是直角梯形;如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【解析】(1)利用A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)和tan∠BCO=求拋物線解析式
(2)設(shè)點(diǎn)m(x,y),則由以MB為直徑的圓與直線BC相切于點(diǎn)B,說(shuō)明了點(diǎn)B為直徑的一個(gè)端點(diǎn),另外,BC直線方程為y=2x+4,利用BM的中點(diǎn)就是圓心坐標(biāo),BM垂直于CB,因此聯(lián)立方程組可得M的坐標(biāo)
(3)假設(shè)存在以點(diǎn)P、Q、C、O為頂點(diǎn)且以O(shè)C為一邊的四邊形是直角梯形
則有幾種情況的一種直角為C,直角為P,直角為O,直角為Q的情況 ,那么分情況討論求解,利用一組對(duì)邊平行,一個(gè)角為直角,進(jìn)行求解
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
輸入 |
… |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
… |
輸出 |
… |
|
|
|
|
|
… |
那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是8時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是( )
A、 B、 C、 D、
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