如圖所示，現(xiàn)有邊長(zhǎng)分別為、的正方形、鄰邊長(zhǎng)為和 (>)的長(zhǎng)方形硬紙板若干.

（1）從這三種硬紙板中選擇一些拼出面積為的不同形狀的長(zhǎng)方形，則這些長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)共有___________種不同情況；

  （2）請(qǐng)選擇適當(dāng)形狀和數(shù)量的硬紙板，拼出面積為的長(zhǎng)方形，畫(huà)出拼法的示意圖；

(3) 取其中的若干個(gè)（三種圖形都要取到）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使其面積為，則n可能的整數(shù)值有_____  個(gè)；

（4）已知長(zhǎng)方形②的周長(zhǎng)為10，面積為3，求小正方形①與大正方形③的面積之和。

 RtΔABC中，∠C=90°，點(diǎn)D、E分別是ΔABC邊AC、BC上的點(diǎn)，點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn).令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠.

（1）若點(diǎn)P在線段AB上，如圖（1）所示，且∠=50°，則∠1+∠2=             °；

（2）若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)，如圖（2）所示， 則∠、∠1、∠2之間的關(guān)系為：

                      ；

（3）若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到邊AB的延長(zhǎng)線上，如圖（3）所示，則∠、∠1、∠2之間有何關(guān)系？猜想并說(shuō)明理由。

（4）若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到ΔABC形外，如圖（4）所示，則∠、∠1、∠2之間的關(guān)系為：

                      ；

計(jì)算(a²)³的結(jié)果是（ ▲ ）

A．a(chǎn)⁵       B．a(chǎn)⁶       C．a(chǎn)⁸       D．3a²

二次根式化簡(jiǎn)結(jié)果為（ ▲ ）

A．         B.         C.         D.

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3，4)，則A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ▲ ）

A．（－3，4）       B．（3，－4）       C．（－3，－4）     D．（4，3）

如圖，是由四個(gè)完全相同的正方體組成的幾何體，這個(gè)幾何體的左視圖是（ ▲ ）

在平行四邊形、等邊三角形、菱形、等腰梯形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ▲ ）

A．平行四邊形          B．等邊三角形          C．菱形         D．等腰梯形

如圖，⊙O的弦AB＝8，M是AB的中點(diǎn)，且OM＝3，則⊙O的半徑等于（ ▲ ）

A．8            B．4             C．10           D．5

為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量，從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是（ ▲ ）

A．某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量       B．從中抽去的500名學(xué)生的肺活量 

C．從中抽取的500名學(xué)生         D．500

某鞋店有甲乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷(xiāo)的方式：買(mǎi)一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買(mǎi)乙鞋沒(méi)有任何優(yōu)惠。若打烊后得知，此兩款鞋共賣(mài)得1800元，還剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程（ ▲ ）

A．200(30－x)＋50(30－y)＝1800             B．200(30－x)＋50(30－x－y)＝1800

C．200(30－x)＋50[30－(30－x)－y)]＝1800   D．200(30－x)＋50(60－x－y)＝1800