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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

已知等腰△ABC的底邊BC=8cm,腰長AB=5cm,一動點P在底邊上從點B開始向點C以每秒0.25cm的速度運動, 當(dāng)點P運動到PA與腰垂直的位置時,點P運動的時間應(yīng)為__   _____秒.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

勾股定理有著悠久的歷史,它曾引起很多人的興趣.1955年希臘發(fā)行了一枚以勾股圖為背景的郵票.所謂勾股圖是指以直角三角形的三邊為邊向外作正方形構(gòu)成,它可以驗證勾股定理.在右圖的勾股圖中, 已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,作△PQR使得∠R=90°,點H在邊QR上,點D、E在邊PR上,點G、F在邊PQ上,那么△PQR的周長等于___________.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題6分)點O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC

1.(1)如圖1,若點O在邊BC上,求證:AB=AC;

2.(2)如圖2,若點O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;

3.(3)若點O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請畫圖表示.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分)十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個有趣的關(guān)系式,被稱為歐拉公式.請你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:

1.(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格:

多面體

頂點數(shù)(V)

面數(shù)(F)

棱數(shù)(E)

四面體

4

4

6

長方體

8

6

12

正八面體

6

8

12

正十二面體

 

 

 

2.(2)你發(fā)現(xiàn)頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是       

3.(3)一個多面體的面數(shù)比頂點數(shù)大8,且有30條棱,則這個多面體的面數(shù)是       

4.(4)某個玻璃鉓品的外形是簡單多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個頂點,每個頂點處都有3條棱,設(shè)該多面體外表三角形的個數(shù)為x個,八邊形的個數(shù)為y個,x+y=       

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分):某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定從以下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分。

方案1:所有評委所給分的平均數(shù).方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余給分的平均數(shù).

方案3:所有評委所給分的中位數(shù).

方案4:所有評委所給分的眾數(shù).

 

 
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學(xué)的演講成績進行了統(tǒng)計實驗.下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計圖:

1.(1)分別按上述4個方案計算這個同學(xué)演講的最后得分;

2.(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第一、三象限的角平分線

實驗與探究:

1.(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點的坐標(biāo)為(2,0),請在圖中分別標(biāo)明B(5,3) 、C(-2,5) 關(guān)于直線l的對稱點、的位置,并寫出他們的坐標(biāo):             、              ;

歸納與發(fā)現(xiàn):

2.(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對稱點的坐標(biāo)為           

運用與拓廣:

3.(3)已知兩點D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點QD、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標(biāo).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分)類比學(xué)習(xí):一動點沿著數(shù)軸向右平移3個單位,再向左平移2個單位,相當(dāng)于向右平移1個單位.用實數(shù)加法表示為 3+()=1.若坐標(biāo)平面上的點作如下平移:沿x軸方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移個單位),沿y軸方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移個單位),則把有序數(shù)對{a,b}叫做這一平移的“平移量”;“平移量”{a,b}與“平移量”{cd}的加法運算法則為

解決問題:

1.(1)計算:{3,1}+{1,2};{1,2}+{3,1}.

2.(2)①動點P從坐標(biāo)原點O出發(fā),先按照“平移量”{3,1}平移到A,再按照“平移量”

{1,2}平移到B;若先把動點P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”

{3,1}平移,最后的位置還是點B嗎? 在圖1中畫出四邊形OABC.

②證明四邊形OABC是平行四邊形.

3.(3)如圖2,一艘船從碼頭O出發(fā),先航行到湖心島碼頭P(2,3),再從碼頭P航行到碼頭Q(5,5),最后回到出發(fā)點O. 請用“平移量”加法算式表示它的航行過程.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分)在平面直角坐標(biāo)系中,一動點P(,y)從M(1,0)出發(fā),沿由A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1)四點組成的正方形邊線(如圖①)按一定方向運動。圖②是P點運動的路程s(個單位)與運動時間(秒)之間的函數(shù)圖象,圖③是P點的縱坐標(biāo)y與P點運動的路程s之間的函數(shù)圖象的一部分.

1.(1)求s之間的函數(shù)關(guān)系式。

2.(2)求與圖③相對應(yīng)的P點的運動路徑;及P點出發(fā)多少秒首次到達(dá)點B;

3.(3)寫出當(dāng)3≤s≤8時,ys之間的函數(shù)關(guān)系式,并在圖③中補全函數(shù)圖象.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(5分)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答:

例題:解一元二次不等式x·x-9﹥0

解:∵x·x-9=(x+3)(x-3)

∴(x+3)(x-3)﹥0.

由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有

(1)            (2)

解不等式組(1),得x﹥3,

解不等式組(2),得x﹤-3,

故(x+3)(x-3)﹥0的解集為x﹥3或x﹤-3,

即一元二次不等式的解集為x﹥3或x﹤-3.

問題:求分式不等式﹤0的解集.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(5分)若P為△ABC所在平面上一點,且∠APB=∠BP C=∠CPA=120°,則點P叫做△ABC的費馬點.

1.(1)若點P為銳角△ABC的費馬點,且∠ABC=60°,PA=3,PC=4,則PB的值為________;

2.(2)如圖,在銳角△ABC外側(cè)作等邊△ACB′連結(jié)BB′.

求證:BB′過△ABC的費馬點P,且BB′=PA+PB+PC.

 

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同步練習(xí)冊答案