下列調(diào)查方式合適的是（      ）

   A.為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測(cè)人員采用了普查的方式

   B.為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查

   C.為了解全國(guó)青少年兒童睡眠時(shí)間，對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式

   D.為了解江蘇人民對(duì)電影《南京！南京！》的感受，小華到某初中隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生

.現(xiàn)有邊長(zhǎng)相同的正三角形、正方形、正六邊形、正八邊形的地磚，要求至少用兩種

不同的地磚作鑲嵌 (兩種地磚的不同拼法視為同一種組合), 則不同組合方案共有（      ）

A. 3種          B. 4種           C. 5種           D. 6種

.用圖象法解某二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象如圖所示，則所解的二元一次方程組是（      ）

A．     B．    C．      D．

.如圖，A，B，C，D為圓O的四等分點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā)，沿O—C—D—O路線作勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒)，∠APB＝y(度)，右圖函數(shù)圖象表示y與x之間函數(shù)關(guān)系，則點(diǎn)M的橫坐

  標(biāo)應(yīng)為（      ）

A．2                      B．            C．              D．＋2

－3的倒數(shù)是   ▲    ；－6的絕對(duì)值是     ▲     ；4的平方根是     ▲     ．

.函數(shù)的自變量取值范圍是     ▲     ．

分解因式：     ▲     ．

如圖，直線MA∥NB，∠A＝70°，∠B＝40°，則∠P ＝     ▲     °．

如圖所示，是由若干相同大小的小立方體組成的立體圖形的三視圖，請(qǐng)?jiān)谟疫叺牧Ⅲw圖形中畫(huà)出所缺少的小立方體．

初三（2）班同學(xué)年齡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示，則該班級(jí)所有同學(xué)的平均年齡是     ▲     歲（結(jié)果精確到0.1）．