科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
平面上有A、B、C三點(diǎn),已知AB=5 cm,BC=3 cm.則A、C兩點(diǎn)之間的最短距離是 cm
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
如圖,要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之積為12,則x+y=
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
中央電視臺(tái)2套“開心辭典”欄目中有一期的題目如圖所示:兩個(gè)天平都平衡,則與2個(gè)球體質(zhì)量相等的正方體的個(gè)數(shù)為
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
讓我們輕松一下,做一個(gè)數(shù)字游戲:
第一步:取一個(gè)自然數(shù)n1=5,計(jì)算n12+1得a1;
第二步:算出a1的各位數(shù)字之和得n2,計(jì)算n22+1得a2;
第三步:算出a2的各位數(shù)字之和得n3,計(jì)算n32+1得a3;
……,
以此類推,則a2008=
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
有這樣一道題目:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式
7a-3(2ab-ab-a)+(6ab-3ab)-(10a-3)的值”.小敏指出,題中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,她的說法有道理嗎?為什么?
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,直線AB、CD相交于O,∠BOC=800,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長線.
(1)求∠2、∠3的度數(shù);
(2)試說明:OF平分∠AOD
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間,凡購買指定家用電器的農(nóng)村居民均可得到該商品售價(jià)13%的財(cái)政補(bǔ)貼.村民小李購買了一臺(tái)A型洗衣機(jī),小王購買了一臺(tái)B型洗衣機(jī),兩人一共得到財(cái)政補(bǔ)貼351元,又知B型洗衣機(jī)售價(jià)比A型洗衣機(jī)售價(jià)多500元.試求:
(1)A型洗衣機(jī)和B型洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元?
(2)小李和小王購買洗衣機(jī)除財(cái)政補(bǔ)貼外實(shí)際各付款多少元?
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)相同的菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加d cm,如圖所示.已知每個(gè)菱形的橫向?qū)蔷長為30cm.
(1)若該紋飾要231個(gè)菱形圖案,試用含d的代數(shù)式表示紋飾的長度L;
當(dāng)d=26時(shí),求該紋飾的長度L;
(2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?
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科目: 來源:2011年湖南省長沙市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為6?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說明理由.
(3)點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個(gè)單位長度/分、1個(gè)單位長度/分的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P以6個(gè)單位長度/分的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)遇到A時(shí),點(diǎn)P立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng),并不停地往返于點(diǎn)A與點(diǎn)B之間,求當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P所經(jīng)過的總路程是多少?
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