相關(guān)習(xí)題
 0  18878  18886  18892  18896  18902  18904  18908  18914  18916  18922  18928  18932  18934  18938  18944  18946  18952  18956  18958  18962  18964  18968  18970  18972  18973  18974  18976  18977  18978  18980  18982  18986  18988  18992  18994  18998  19004  19006  19012  19016  19018  19022  19028  19034  19036  19042  19046  19048  19054  19058  19064  19072  366461 

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,求DC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

⊙O1和⊙O2的半徑分別為20和15,它們相交于A,B兩點(diǎn),線段AB=24,則兩圓的圓心距O1O2=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

若不等式4x+2<9與ax-6<0的解集相同,則a=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列解題過程:
如圖,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度數(shù).
解:過E作EF∥AB,則AB∥CD∥EF(平行的傳遞性)
AB∥EF?∠B=∠1=35°
又因?yàn)镃D∥EF?∠D=∠2=32°
所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+32°=67°(等量代換)
然后解答下列問題:
如圖,是明明設(shè)計(jì)的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫他解決:
問題(1):∠D=30°,∠ACD=65°,為了保證AB∥DE,∠A=______;
問題(2):∠G+∠F+∠H=______°時(shí),GP∥HQ.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

閱讀題:
我們可以用換元法解簡(jiǎn)單的高次方程,入解方程x4-3x2+2=0可設(shè)y=x2,則原方程可化為y2-3y+2=0,解之得y1=2y2=1,當(dāng)y1=2時(shí),即x2=2則x1=數(shù)學(xué)公式、x2=-數(shù)學(xué)公式,當(dāng)y2=1時(shí),即x2=1,則x3=1、x4=-1,故原方程的解為x1=數(shù)學(xué)公式、x2=-數(shù)學(xué)公式;x3=1x4=-1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2-2x2-3=0,設(shè)y=2x2+1,則原方程可化為______.
(2)仿照上述解法解方程(x2+2x)2-3x2-6x=0.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,E是△ABC的內(nèi)心,若∠BEC=140°,則∠A=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=4x2-11x-3.
(Ⅰ)求它的對(duì)稱軸;
(Ⅱ)求它與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AE=CF.請(qǐng)你以點(diǎn)F為一個(gè)端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一組線段相等即可).
(1)連接:______;
(2)猜想:______=______;
(3)證明.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,AD,BE是BC,AC邊上的高,O是AD,BE的交點(diǎn),若∠AOB=∠C+20度.求∠OBD,∠C.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

解方程2(y-2)-3(y+1)=4(2-y)時(shí),下列去括號(hào)正確的是


  1. A.
    2y-2-3y-1=8-y
  2. B.
    2y-4-3y-3=8-y
  3. C.
    2y-4-3y+3=8-4y
  4. D.
    2y-4-3y-3=8-4y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案