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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

△ABC的邊長(zhǎng)是a、b、c，且滿足a²+b²+c²=ab+bc+ac，試判斷△ABC的形狀．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　如圖，某人要從A地到達(dá)B地執(zhí)行任務(wù)，雖可走大道AC、經(jīng)C點(diǎn)后再走大道BC，但為了節(jié)省時(shí)間，他選擇了走小徑AB，你能用已學(xué)的幾何知識(shí)說明為什么嗎？

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下列各組數(shù)都表示線段的長(zhǎng)度，試判斷以這些線段為邊是否能組成三角形，并說明理由．

(1)a-3，a，3(a＞3)；(2)a，a+4，a+6(a＞0)；(3)a，b，a+b(a＞0，b＞0)；(4)2a，a+1，a+1(a＞0)．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

△ABC的周長(zhǎng)為22 cm，AB邊的長(zhǎng)是AC邊的1.5倍，BC邊的長(zhǎng)比AC邊多1 cm，求△ABC的三邊長(zhǎng)．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為25，其中一邊長(zhǎng)為10，求其他兩邊的長(zhǎng)．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

在一個(gè)三角形中，已知兩條邊的長(zhǎng)分別是3和8，第三邊的長(zhǎng)是偶數(shù)，求這個(gè)三角形的周長(zhǎng)．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　計(jì)算：19×10²⁰⁰³-5×10²⁰⁰⁴．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　計(jì)算：(1)(-3a²b³)·2abc；(2)

x³·(-2xy)²·(x-y)³·(y-x)²．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　小明是一個(gè)天文愛好者，他從資料上得到：天文學(xué)上常用地球和太陽的平均距離1.4960×10⁸千米作為一個(gè)天文單位．他的家距離天文館正好是2992米，折合成天文單位是多少呢？

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　一種細(xì)菌的直徑為0.000015 m，要想將這樣的細(xì)菌緊密地排成一行，總長(zhǎng)度為1.5 m，至少需要多少個(gè)？

同步練習(xí)冊(cè)答案