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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

求分式的值，其中x＝2，y＝

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

應(yīng)用分式的基本性質(zhì)，使分式，，，的分母相同．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

若x＜0，化簡(jiǎn)

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

求分式的值，其中x＝2，y＝4．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

化簡(jiǎn)下列各式：

(1)

(2)

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

不改變分式的值，請(qǐng)你把下列分式分子、分母中的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

不改變分式的值，請(qǐng)你把下列分式分子、分母中的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

甲、乙兩人打算用地板磚密鋪一段甬路，若甲單獨(dú)做完需m小時(shí)，乙單獨(dú)做完需n小時(shí)，現(xiàn)甲、乙兩人合作，幾小時(shí)可鋪好這段甬路?

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

當(dāng)x取什么值時(shí)，分式，(1)有意義?(2)值為零?(3)無意義?

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科目： 來源：數(shù)學(xué)測(cè)試卷　七年級(jí)下冊(cè) 題型：044

如圖所示是紅星小學(xué)的平面示意圖，請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，描繪各個(gè)地點(diǎn)的位置的坐標(biāo)．

A(　　)．

B(　　)．

C(　　)．

D(　　)．

E(　　)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案