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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,已知AE=CF,AD∥BC,AD=CB,△ADF與△CBE全等嗎?為什么?

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如圖,△ABC中AB=AC,BE、CD是△ABC的中線,那么CD=BE,說明理由.

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如圖,點M在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,則AC=AD,為什么?

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如圖,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,那么△ABD和△ACE全等嗎?說明理由.

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已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,那么AC=AD嗎?

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖所示,AB=CD,AE=DF,CE=BF,判斷BE與CF的位置關系,并說明理由.

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,已知AB∥CD,AB=CD,O是AC中點,過O點的直線分別交DA和BC的延長線與E、F,則OE=OF成立嗎?為什么?

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

思考:要畫一個三角形與已知三角形全等,需要幾個與邊或角的大小有關的條件呢?

(1)只給一個條件(一條邊或一個角)畫三角形.畫出的三角形一定全等嗎?

(2)給出兩個條件,有幾種可能情況?每種情況下作出的三角形會全等嗎?

(3)如果給出三個條件畫三角形有哪幾種可能的情況?

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使點D落在BC邊上的F點處,如果∠BAF=60°,則∠DAE為多少度.

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,一張長方形紙ABCD,將C角折起至E處,作∠EFB的平分線FH,求∠HFG的大小.

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同步練習冊答案