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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　計算

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　解下列不等式組：

（1）

（2）

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　解下列不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來。

（1）2（x＋1）－3（x＋2）＜0

（2）

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

甲、乙兩臺機床同時加工直徑為100 mm的某種零件，為檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量，從該產(chǎn)品中各隨機抽出6件進行測量，數(shù)據(jù)如下(單位：mm)：

甲機床：99　100　98　100　100　103

乙機床：99　100　102　99　100　100

說明哪一臺機床加工的零件更符合要求．

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

一次科技知識競賽，兩組學生成績統(tǒng)計如下表：

分數(shù)

50

60

70

80

90

100

甲組人數(shù)

2

5

10

13

14

6

乙組人數(shù)

4

4

16

2

12

12

已經(jīng)算得兩個組的人均分數(shù)都是80分，請你根據(jù)你所學過的統(tǒng)計知識，進一步判斷這兩個組這次競賽中誰的成績好，并說明理由．

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

函數(shù)y=(2m-9)，當m為何值時，

(1)此函數(shù)為正比例函數(shù)，且它的圖象過第二、四象限；

(2)此函數(shù)為反比例函數(shù)，且它的圖象位于第一、三象限內(nèi)．

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知函數(shù)y=(m+3)x+(2-n)．

(1)當m為何值時，y隨x增大而減小?

(2)m、n為何值時，圖象與y軸交點在x軸上方?

(3)m、n為何值時，圖象經(jīng)過原點?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

若點P(-a，3a)在函數(shù)y=-2x+3上．

(1)求a的值；

(2)試判斷點P關于x軸的對稱點P′是否也在函數(shù)y=-2x+3的圖象上．

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

畫出函數(shù)y=-x+1的圖象(先填下表再描點畫圖)：

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

某月友誼商店營業(yè)額的記錄表如下：

日期(日)

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

營業(yè)額(萬元)

4

2.5

3

2.5

4

5.5

6

5

3

3.5

根據(jù)上表畫出反映這個月營業(yè)額變化情況的曲線，并估計20號的營業(yè)額．

 

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