相關習題
 0  194769  194777  194783  194787  194793  194795  194799  194805  194807  194813  194819  194823  194825  194829  194835  194837  194843  194847  194849  194853  194855  194859  194861  194863  194864  194865  194867  194868  194869  194871  194873  194877  194879  194883  194885  194889  194895  194897  194903  194907  194909  194913  194919  194925  194927  194933  194937  194939  194945  194949  194955  194963  366461 

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

分解因式.

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

運用提取公因式法分解因式.

(1);

(2)

(3)

(4);

(5);

(6)

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

解不等式:

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

解方程:

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

,b=4時,求代數(shù)式的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

比較,的大。

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

把厚約0.1mm的一張紙對折27次,其厚度能超過珠穆朗瑪峰的高度嗎?計算說明.(可用計算器)

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

利用一個三角形、一個長方形、一個圓、設計一個美麗軸對稱圖形,并注明圖案表達的含義.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,是一個用六根竹條連接而成的六邊形風箏骨架,考慮到骨架的穩(wěn)定性、對稱性、實用性等因素,請再加三根竹棒與其頂點連接.

要求:在圖中分別加三根竹條,設計出幾種不同的連接方案(用直尺連接).

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在坐標平面內(nèi)的△ABC的三個頂點坐標為:A(2,3),B(-2,1),C(-1,-3),寫出△ABC關于x軸和y軸對稱的的頂點坐標,并畫出圖形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案