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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

某工廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器共480臺(tái),改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后,計(jì)劃第二季度生產(chǎn)這兩種機(jī)器共554臺(tái),其中甲種機(jī)器產(chǎn)量要比第一季度增產(chǎn)10%,乙種機(jī)器產(chǎn)量要比第一季度增產(chǎn)20%.該廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器各多少臺(tái)

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

把含鹽5%的食鹽水和含鹽8%的食鹽水混合制成含鹽6%的食鹽水600克,應(yīng)取兩種食鹽水各多少克?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

車間里有90名工人,每人每天能生產(chǎn)螺栓15個(gè)或螺母24個(gè),應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓、多少人生產(chǎn)螺母,才能使螺栓和螺母配套(一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母)

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

從甲地到乙地,需先走下坡路,后走平路.某人騎自行車先以每小時(shí)20 km的速度走下坡路,又以每小時(shí)15 km的速度通過平路,到達(dá)乙地共用了1小時(shí)6分.他回來時(shí),先以每小時(shí)12 km的速度通過平路,又以每小時(shí)8 km的速度走上坡路,回到甲地用了1小時(shí)30分.問甲、乙兩地的距離是多少

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

某中學(xué)師生到離學(xué)校28 km的地方春游,開始的一段路乘汽車,車速為36 km/h,后一段因是山路,所以步行,速度為4 km/h,總共用了1 h,求乘汽車和步行各走多少千米?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

小明上個(gè)月在小賣部買3本練習(xí)本和5袋食用醋,正好用去5元錢.昨天,他又帶5元錢去該店買同樣的練習(xí)本和食用醋,因?yàn)榫毩?xí)本每本比上個(gè)月漲價(jià)1角,食用醋每袋漲價(jià)5分,小明只好買3本練習(xí)本和4袋食用醋,結(jié)果找回2角錢.上個(gè)月每本練習(xí)本多少元?每袋食用醋多少元?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

如圖所示,某紙品加工廠為了制作甲、乙兩種無蓋的長方體小盒,利用邊角料裁出的正方形和長方形兩種硬紙片,長方形的寬與正方形的邊長相等.現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片全部用于制作這兩種小盒,可以做成甲、乙兩種無蓋小盒各多少個(gè)?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

“甲、乙隔溪放羊,兩人互相商量,乙說得甲九只,彼此羊數(shù)一樣;甲說得乙九只,多你一倍無妨.各家有羊幾只,請(qǐng)君細(xì)說端詳.”上面這段牧羊歌謠,包含一道數(shù)學(xué)趣題,請(qǐng)你想一想,他們各有幾只羊呢?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

有酒與水之混合液兩缸,A缸中酒與水之比是4∶3,B缸中酒與水之比是10∶9,今要得到酒與水之比為6∶5的混合液66kg,問應(yīng)從兩缸中各取多少液體多少千克?

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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型:044

古算題“今有牛五、羊二,直金十兩,牛二、羊五,直金八兩,牛、羊各直金幾何?”題目的大意是:5頭牛、2只羊共價(jià)值10兩“金”,2頭牛、5只羊共價(jià)值8兩“金”.每頭牛、每只羊各價(jià)值多少“金”?

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同步練習(xí)冊(cè)答案