某水果店一周內(nèi)甲、乙兩種水果每天銷(xiāo)售情況如下(單位：千克)：

(1)分別求出本周內(nèi)甲、乙兩種水果平均每天銷(xiāo)售多少千克？

(2)甲、乙兩種水果哪個(gè)銷(xiāo)售更穩(wěn)定？

某廠用罐頭分裝機(jī)分裝某種魚(yú)罐頭(每只罐頭的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為207克)，為了監(jiān)控分裝質(zhì)量，該廠定期對(duì)罐頭的質(zhì)量進(jìn)行抽樣檢查，并規(guī)定抽檢產(chǎn)品的平均質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相差大于5克或者罐頭質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)差大于8克時(shí)，就認(rèn)為該分裝機(jī)運(yùn)行不正常，將對(duì)他們進(jìn)行檢修，現(xiàn)抽取了20只罐頭，它們的質(zhì)量如下：(單位：克)

200　　205　　208　　212　　223　　199　　193　　208　　204　　200

208　　201　　215　　190　　193　　206　　215　　198　　206　　216

該分裝機(jī)運(yùn)行是否正常？

為了比較甲、乙兩班男學(xué)生的身高情況，分別從這兩班中抽取8名男生，測(cè)量了他們的身高，如圖，請(qǐng)指出哪個(gè)班學(xué)生的方差較大．

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，各選10名學(xué)生參加．各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：

請(qǐng)你填寫(xiě)上表中乙班學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，再根據(jù)所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，從不同方面評(píng)價(jià)甲、乙兩班學(xué)生的比賽成績(jī)．

某超市訂購(gòu)了一批質(zhì)量為20 g的火腿腸，訂貨的合同中規(guī)定“質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)差超過(guò)0.2 g就可以退貨”．到貨后超市質(zhì)檢員從中抽取了10支，測(cè)得它們的質(zhì)量(單位：g)如下：20，20.1，19.8，19.9，20.4，20.2，19.7，19.8，20.1，20．根據(jù)以上信息，你認(rèn)為是否可以退貨？

觀察與探究：

(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空：

A．1　2　3　4　5　＝________，S_A²＝________；

B．11　12　13　14　15　＝________，S_B²＝________；

C．10　20　30　40　50　＝________，S_C²＝________；

D．3　5　7　9　11　＝________，S_D²＝________．

(2)分析比較A與B，C，D的計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

(3)若已知一組數(shù)據(jù)x₁，x₂，…，x_n的平均數(shù)為，方差為S²，那么另一組數(shù)據(jù)3x₁－2，3x₂－2，…，3x_n－2的平均數(shù)為_(kāi)_______，方差為_(kāi)_______．

甲、乙兩臺(tái)包裝機(jī)同時(shí)包裝質(zhì)量為500 g的糖果，從中抽出10袋，測(cè)得其實(shí)際質(zhì)量(單位：克)分別如下：

甲：501　　500　　508　　506　　510　　500　　500　　497　　494　　494

乙：503　　504　　502　　496　　499　　501　　505　　497　　504　　499

哪臺(tái)包裝機(jī)包裝的10袋糖果的質(zhì)量比較穩(wěn)定？

為了從甲、乙、丙三名選手選拔一人參加射擊比賽，對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，三人在相同條件下射靶10次，命中環(huán)數(shù)如下：

甲：7　　8　　6　　6　　5　　9　　10　　7　　4　　8

乙：9　　5　　7　　8　　7　　6　　8　　6　　7　　7

丙：7　　5　　7　　7　　6　　6　　6　　5　　6　　5

(1)求：S_甲²、S_乙²、S_丙²；

(2)你認(rèn)為應(yīng)該選拔哪位選手參加射擊比賽？為什么？

農(nóng)業(yè)科研所用新技術(shù)種植了一塊棉花試驗(yàn)田，又在試驗(yàn)田旁用老方法種植了一塊面積相等的棉花田做對(duì)比，科研人員從兩塊地里各取了10株棉苗，測(cè)得它們的苗高如下(單位：mm)：

依據(jù)數(shù)量分析；哪塊田棉苗長(zhǎng)得整齊？

甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行射擊練習(xí)，兩人在相同條件下各射靶10次，將射擊結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析如下：

(1)請(qǐng)你填上表中乙學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)；

(2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，利用上述數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)甲、乙兩人的射擊水平．