如圖，是函數(shù)的一部分圖象，根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題：

①自變量x的取值范圍；

②當(dāng)x取什么值時(shí)，y取最小值？最小值是多少？

③在①中的x的取值范圍內(nèi)，y隨x的增大將怎樣變化？

甲每小時(shí)走5km，乙每小時(shí)走6km，甲、乙兩人從同地出發(fā)，甲出發(fā)2 h后，乙開(kāi)始追甲，設(shè)乙走的時(shí)間為t(h)．

①分別將甲乙二人所走的路程、表示為時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并作出圖象；

②求乙追上甲的時(shí)間和地點(diǎn)．

四個(gè)容量相等的容器形狀如圖所示．

以同一流量的水管轄 分別注水到這四個(gè)容器中，所需時(shí)間都相同，圖顯示注水時(shí)，容器水位h與時(shí)間t的關(guān)系，請(qǐng)指出圖象與相應(yīng)容器的關(guān)系．

九年級(jí)(2)班同學(xué)為了探索泥茶壺盛水涼起來(lái)快的原因，對(duì)泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．在同等情況下，把稍高于室溫(25.5℃)的水放入兩壺中，每隔一小時(shí)同時(shí)測(cè)出兩壺水溫，所得數(shù)據(jù)如下表：

(1)塑料壺水溫變化曲線(xiàn)如圖，請(qǐng)?jiān)谕�一坐�?biāo)系中，畫(huà)出泥茶壺水溫的變化曲線(xiàn)；

(2)比較泥茶壺和塑料壺中水溫變化的不同．

全世界每年都有大量土地被沙漠吞沒(méi)，改造沙漠，保護(hù)土地資源已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，某地區(qū)沙漠原有面積100萬(wàn)公頃，為了了解該地區(qū)的沙漠面積的變化情況，進(jìn)行了連續(xù)3年的觀察，并將每年年底的觀察結(jié)果記錄如下表，根據(jù)這些數(shù)據(jù)描點(diǎn)，連線(xiàn)繪成曲線(xiàn)圖發(fā)現(xiàn)該線(xiàn)成直線(xiàn)狀．如圖．

預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠的面積將按此趨勢(shì)擴(kuò)大．

(1)如果不采取任何措施，那么到m年底該地區(qū)沙漠的面積將變?yōu)開(kāi)__________萬(wàn)公頃．

(2)如果第5年底后采取植樹(shù)造林等措施，每年改造0.8萬(wàn)公頃沙漠，那么到第幾年底該地區(qū)沙漠的面積能減少到95萬(wàn)公頃．

已知點(diǎn)A(4，2)在函數(shù)y=2x＋b的圖象上，試判斷點(diǎn)B(－2，3)是否在此函數(shù)的圖象上？

某校辦工廠(chǎng)今年產(chǎn)值是15萬(wàn)元，計(jì)劃今后每年增加2萬(wàn)元．

(1)寫(xiě)出年產(chǎn)值y(萬(wàn)元)與年數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)畫(huà)出函數(shù)的圖象；

(3)求5年后的產(chǎn)值．

鉛筆每枝0.5元，拿5元錢(qián)去買(mǎi)鉛筆，求應(yīng)找回的錢(qián)數(shù)y(元)與所買(mǎi)鉛筆枝數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象．

某零件制造車(chē)間有工人20名，已知每名工人每天可制造甲種零件6個(gè)或乙種零件5個(gè)，且每制造一個(gè)甲種零件可獲利潤(rùn)150元，每制造一個(gè)乙種零件可獲利潤(rùn)260元，在這20名工人中，車(chē)間每天安排x名工人制造甲種零件，其余工人制造乙種零件，請(qǐng)寫(xiě)出此車(chē)間每天所獲利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式．

“五一”黃金周期間，李娟同學(xué)和父母自駕車(chē)去外旅游．出發(fā)時(shí)，油箱中有油b升，行駛過(guò)程中每千米耗油k升．途中李娟同學(xué)兩次觀察里程表A和余油量表B，當(dāng)A表顯示30千米時(shí)，B表顯示32升；當(dāng)A表顯示100千米時(shí)，B表顯示25升，設(shè)行駛的路程為x千米，油箱中的余油量為y升，求k，b的值，并寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式．