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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 滬科版 題型:044

閱讀下面的解題過(guò)程:

(1)解方程|3x|1

解:①當(dāng)3x0時(shí),原方程可化為一元一次方程3x1.解得x

②當(dāng)3x0時(shí),原方程可化為一元一次方程-3x1.解得x=-

所以原方程的解是xx=-

(2)仿照(1)的解法,試探究方程|x3|2的解.

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已知代數(shù)式的值比的值小1,求x的值.

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當(dāng)x取何值時(shí),代數(shù)式4x53x6的值互為相反數(shù)?

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解方程(2x5)

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我們從小都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事,都知道在那次比賽中驕傲的兔子失敗了,但那都已成為過(guò)去.若干年后的今天,龜兔的后代們?cè)俅芜M(jìn)行了比賽,可是驕傲的小兔子惡習(xí)難改,比賽中又一次犯了同樣的錯(cuò)誤,當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已在自己前面2500米處,距離終點(diǎn)只有500米了,兔子非常后悔,于是立即以每小時(shí)3000米的速度奮力追趕,而烏龜仍以每小時(shí)500米的速度緩慢前進(jìn).那么最終比賽的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?兔子又輸了嗎?

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬科版 題型:044

某超市出售一種商品,原價(jià)為a元,現(xiàn)有三種調(diào)價(jià)方案:(1)先提價(jià)20%,再降價(jià)20%;(2)先降價(jià)20%,再提價(jià)20%;(3)先提價(jià)15%,再降價(jià)15%.問(wèn)用這三種方案調(diào)價(jià)結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)?

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根據(jù)題意列出代數(shù)式:

(1)鋼筆每支a元,圓珠筆每支b元,買2支圓珠筆、3支鋼筆共用多少元?用一張100元面值的人民幣購(gòu)買,應(yīng)找回多少元?

(2)三個(gè)植樹隊(duì),第一小隊(duì)植樹x棵,第二小隊(duì)植的樹比第一小隊(duì)植的樹的3倍多8棵,第三小隊(duì)植的樹比第一小隊(duì)的一半多6棵,三個(gè)隊(duì)一共植樹多少棵?

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將連續(xù)的奇數(shù)13、5、7、9…排成如下的數(shù)表:

(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)23有什么關(guān)系?

(2)將十字框在數(shù)表中任意框出5個(gè)數(shù),上述關(guān)系是否成立?答:________.若成立,設(shè)中間的數(shù)為a,請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)關(guān)系式;

(3)十字框中的五個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)寫出這五個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的心跳速率通常和人的年齡有關(guān),如果用a表示一個(gè)人的年齡,用b表示正常情況下這個(gè)人運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么b0.8(220a)

(1)正常情況下,一個(gè)16歲的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?

(2)一個(gè)50歲的人運(yùn)動(dòng)時(shí)10秒心跳的次數(shù)為20次,他有危險(xiǎn)嗎?

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當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式px3qx1的值為-7,則當(dāng)x2時(shí),求代數(shù)式px3qx1的值.

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