科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,過矩形
ABCD的頂點C作對角線BD的垂線與∠BAD的平分線交于點E,試說明AC=CE.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,在△
ABC中,∠ACB=90°,CF是斜邊上的高,AT平分∠CAB交CF于點D,過點D作DE∥AB交BC于點E,試說明CT=BE.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,過四邊形
ABCD的四個頂點分別作對角線AC、BD的平行線,所圍成的四邊形EFGH顯然是平行四邊形.(1)當四邊形ABCD分別是菱形、矩形、正方形時,相應的平行四邊形EFGH一定是“菱形、矩形、正方形”中的哪一種?請將你的結(jié)論填入下表:
(2)反之,當用上述方法所圍成的平行四邊形EFGH分別是矩形、菱形、正方形時,相應的原四邊形ABCD必須滿足怎樣的條件?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,在矩形
ABCD中,AD=2AB,E是AD的中點,一塊三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E按順時針方向旋轉(zhuǎn).當三角板的兩直角邊與AB,BC分別交于點M,N時,觀察或測量BM與CN的長度,你能得到什么結(jié)論?并說明理由.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,在等腰
Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的頂點D在邊AC上,點E、F在邊AB上,點G在邊BC上.(1)說明:AE=BF;
(2)若BC=cm,求正方形DEFG的邊長.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 北大師版 題型:044
如圖,在△
ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于F,且AF=DC,連接CF.(1)試說明:D是BC的中點;
(2)如果AB=AC,試猜測四邊形ADCF的形狀,并說明理由.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 北師大版 題型:044
如圖是一個等腰直角三角形彩色紙,
AC=BC=40 cm,將斜邊上的高CD四等分,然后裁出3張寬度相等的長方形紙條.(1)分別求出這3張長方形紙條的長度;
(2)若用這些紙條為一幅正方形美術(shù)作品鑲邊(紙條不重疊),如圖,正方形美術(shù)作品的面積最大不能超過多少cm?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044
如圖,三條公路的交叉地帶是一個三角形,經(jīng)測量這個三角形的三條邊分別是
130米、140米、150米.市政府準備將其作為綠化用地,你能求出綠地用地的面積嗎?查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044
如圖,在長方形
ABCD中,AD=6,AB=10,在AD上取一點E,將△EDC沿EC折疊,使D點恰好落在AB邊上的點,求DE的長查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044
如圖,是一個滑梯的示意圖,其中
AD=AB,若高BC=4 m,上面平臺寬CD=2 m,求滑道AD的長.查看答案和解析>>
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