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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某市電力公司為了鼓勵(lì)居民用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法計(jì)算電費(fèi):每月用電不超過100度時(shí),按每度0.57元計(jì)費(fèi),每月用電超過100度時(shí),其中的100度仍按原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過部分按每度0.5元收費(fèi)。

1)設(shè)月用電量x度時(shí),應(yīng)交電費(fèi) y元,當(dāng)時(shí),請(qǐng)寫出用x表示y的關(guān)系式;

2)王敏家第一季度交納電費(fèi)情況如下:

月份····················· 一月份          二月份          三月份          合計(jì)

交費(fèi)金額·············· 76           63           456        1846

問王敏家第一季度共用多少度電?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某初一學(xué)生在做作業(yè)時(shí),不慎將墨水瓶打翻,使一道作業(yè)題只看到如下字樣:“甲、乙兩地相距40km,摩托車的速度為45km/h,運(yùn)貨汽車的速度為35km/h,  ?”(涂灰部分表示被墨水覆蓋的若干文字),請(qǐng)將這道作業(yè)題補(bǔ)充完整,并列方程解答。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

初一年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,買日記本和練習(xí)本共65.6元,已知日記本每本2.4元,練習(xí)本每本0.7元,練習(xí)本比日記本多買了14本,問購買了多少本日記本?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知關(guān)于字母x的方程的根比關(guān)于字母x的方程的根大2,求關(guān)于字母x的方程的解。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的4倍多1,將兩個(gè)數(shù)字調(diào)換后所是數(shù)比原數(shù)小63,求原數(shù)。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一隊(duì)學(xué)生從學(xué)校出發(fā)去部隊(duì)軍訓(xùn),行進(jìn)速度是5km/h,走了4.5km時(shí),一名通訊員按原路返回學(xué)校報(bào)信,然后他隨即追趕隊(duì)伍,通訊員的速度是14km/h,他在距部隊(duì)6km處追上隊(duì)伍,問學(xué)校到部隊(duì)的距離是多少?(報(bào)信時(shí)間忽略不計(jì))

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

小敏的爸爸是一位做面粉生意的個(gè)體老板,某客戶買走倉庫存放的面粉的15%后, 還剩余42500kg,請(qǐng)我算一算小敏爸爸倉庫存放了多少面粉?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每件成本價(jià)是400元,銷售價(jià)為510元,本季度銷售了m件,為進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng),該企業(yè)決定在降低銷售價(jià)的同時(shí)降低生產(chǎn)成本。經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研,預(yù)測(cè)下季度這種產(chǎn)品每件銷售價(jià)降低4%,銷售量將提高10%,要使銷售利潤(銷售利潤=銷售價(jià)-成本價(jià))保持不變,該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低多少元?

點(diǎn)評(píng):本題是一道經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用題,解答此題的關(guān)鍵是弄清利潤、銷售價(jià)、成本價(jià)、銷售量之間的關(guān)系及它們之間的變化關(guān)系。這類題目是命題的熱點(diǎn),平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知

1)x為何值時(shí),?   。2)x為何值時(shí),?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案