科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:068
如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn),并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來.
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5)
(2)(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3)
(3)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,9)
(4)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7)
(5)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5)
觀察所得的圖形,你覺得它像什么?
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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:068
在下圖中,將楓葉向右平移8格,再向上平移3格.畫出平移后的楓葉,找出兩組對應(yīng)點(diǎn)的連線,比較對應(yīng)點(diǎn)的連線是否平行且相等.
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科目: 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:068
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科目: 來源:數(shù)學(xué)測試卷 七年級下冊 題型:068
如圖所示中,把格子中的蝴蝶圖案向右平移4個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度.請你畫出平移后的圖形.
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科目: 來源:新教材 同步練 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:068
如圖所示是一塊三角形玻璃ABC被打碎后的一部分,現(xiàn)已知AD是中線,請你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,畫出原來的三角形ABC
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科目: 來源:新教材 同步練 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:068
如圖所示,籬笆墻少了兩個(gè)支棍,請你在圖中把缺少的支棍畫出來,使其恢復(fù)原樣.
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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級下冊 人教課標(biāo) 題型:068
如圖所示,已知點(diǎn)P和線段AB,用量角器過點(diǎn)P畫線段AB的垂線段.
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