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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:044

自由下落物體的高度h(米)與下落時(shí)間t(秒)之間有如下關(guān)系:h=4.9t2.有一鉛球不慎從19.6米高的建筑物上自由下落,問(wèn)鉛球落到地面需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:044

(1)一個(gè)正數(shù)的平方等于100,求這個(gè)正數(shù);

(2)一個(gè)負(fù)數(shù)的平方等于121,求這個(gè)負(fù)數(shù);

(3)一個(gè)數(shù)的平方等于81,求這個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:044

求下列各數(shù)的平方根:

(1)64;(2)

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

解方程組

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

如圖所示,A、B、C三點(diǎn)表示三個(gè)鎮(zhèn)的地理位置,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展需要,三鎮(zhèn)聯(lián)合建造一所變電站,要求變電站到三鎮(zhèn)的距離相等,請(qǐng)畫(huà)出變電站的位置(用P點(diǎn)表示),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

已知方程組的解相同,求(3+b)2004的值.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

解方程組:

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

解方程組:

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

某校初二年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí),為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽的方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題.

(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________;

(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格”的百分比由________下降到________;

(3)估計(jì)該校整個(gè)初二年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少名;

(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(華師大版) 題型:044

某學(xué)校初三(1)班甲、乙兩名同學(xué)參加最近5次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:

甲:65,94,95,98,98

乙:62,71,98,99,100

(1)分別寫(xiě)出甲、乙成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù);

(2)分別用平均數(shù)和中位數(shù)解釋甲、乙兩位同學(xué)哪位同學(xué)的成績(jī)較好.

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同步練習(xí)冊(cè)答案