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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:044

已知a,b為實(shí)數(shù),且,求a1944-b1944的值

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設(shè)m是的整數(shù)部分,n是的小數(shù)部分,求m-n的值

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如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠BOC比∠AOC大60°,求∠AOC的余角的度數(shù)

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體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),并列出下面的頻數(shù)分布表.

其中,120≤x<140小組的頻率為0.26.

回答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;

(2)畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖,并繪制頻數(shù)折線圖;

(3)若次數(shù)在120次(包括120次)以上為合格,則該班的合格率是多少?

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為了了解學(xué)生往返家校交通方式情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了一個(gè)班,對(duì)學(xué)生乘車、步行、騎車的人數(shù)作了調(diào)查,結(jié)果如條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖所示.

回答下列問(wèn)題:

(1)該班的學(xué)生人數(shù)是多少?

(2)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若七年級(jí)有560人,試估計(jì)該年級(jí)的騎車人數(shù)是多少?

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如圖是某班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.

(1)求該班有多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)上分布直方圖步行的空缺部分.

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù).

(4)若全年級(jí)有500人,估計(jì)該年級(jí)步行人數(shù).

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已知是x+y+3的算術(shù)平方根,是x+2y的立方根,試求B-A的立方根.

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某市教研室對(duì)參加全市模擬考試的九年級(jí)學(xué)生的各科成績(jī)做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì).現(xiàn)就地理成績(jī)(成績(jī)都是整數(shù),試卷滿分30分)繪制了“頻數(shù)分布直方圖”(見(jiàn)圖),請(qǐng)回答:

(1)參加全市地理模擬考試的學(xué)生有多少人?

(2)地理成績(jī)20分以上(不含20分)為升學(xué)有效分,那么本次地理模擬考試達(dá)到升學(xué)有效分的同學(xué)的百分比是多少?(精確到1%)

(3)若用各分?jǐn)?shù)段的組中值來(lái)代替本分?jǐn)?shù)段平均分,請(qǐng)你估計(jì)地理成績(jī)?nèi)衅骄旨s是多少?

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已知:實(shí)數(shù)a、b滿足4a2+b2+4a-12b+37=0,求的值.

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如圖,數(shù)軸上的三個(gè)數(shù)a,b,c分別是中的一個(gè),求|a-b|+|b-c|的值

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同步練習(xí)冊(cè)答案