科目: 來(lái)源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià) 數(shù)學(xué)(北師大版·七年級(jí)下冊(cè)) 題型:044
某市的移動(dòng)通訊公司開(kāi)設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者先繳50元基礎(chǔ)費(fèi),然后每通話一分鐘,再付電話費(fèi)0.4元;“神州行”不繳月基礎(chǔ)費(fèi),每通話一分鐘,付話費(fèi)0.6元(這里指的是市內(nèi)通話).如果一個(gè)月內(nèi)通話的時(shí)間為x分鐘,兩種通訊方式分別為y1和y2元.
(1)用含x的代數(shù)式來(lái)表示y1和y2;
(2)一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘,兩種通訊方式的費(fèi)用相同?
(3)如果一個(gè)人預(yù)計(jì)一個(gè)月內(nèi)使用話費(fèi)200元,則選擇哪種通訊方式比較合算?
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某商店一種貨物售價(jià)目表如下:
(1)寫出用x表示c的公式;
(2)計(jì)算3千克的售價(jià).
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下面的算式是按一定規(guī)律排列的:
5+3,7+6,9+9,11+12,…你能找出其中的規(guī)律嗎?試一試,算出它的第90個(gè)算式的得數(shù).
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若2x2+xy+3y2=-5,求(9x2+2xy+6)-(xy+7x2-3y2-5)的值.
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已知A=2x2-3xy+y2-x+2y,B=4x2-6xy+2y2+3x-y,若|x-2a|+(y+3)2=0且B-2A=a,求a的值.
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科目: 來(lái)源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型:044
用心想一想:
如圖所示為距離與時(shí)間的關(guān)系.小麗上午9時(shí)離開(kāi)家,下午15時(shí)到家,根據(jù)折線圖所提供的信息思考并回答下列問(wèn)題:
(1)小麗什么時(shí)間離家最遠(yuǎn)?離家最遠(yuǎn)距離是多少?
(2)小麗一共休息了幾次?各是什么時(shí)間開(kāi)始的?各休息多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)小麗在什么時(shí)候離家的距離是15千米?
(4)你能由折線圖想像一個(gè)準(zhǔn)確而生動(dòng)的小故事嗎?試試看,你能行!
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用心想一想:
下表是1949年以后,我國(guó)歷次人口普查情況(單位:億):
(1)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示我國(guó)人口的變化情況
(2)計(jì)算每年平均增長(zhǎng)的人口數(shù)
(3)分年段算出每年平均增長(zhǎng)的人口數(shù),并與(2)的結(jié)果進(jìn)行比較,你能發(fā)現(xiàn)什么?
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下面的三幅統(tǒng)計(jì)圖反映了某市電子儀器一廠、二廠在三個(gè)方面的情況,請(qǐng)你看圖回答下面的問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,哪個(gè)廠產(chǎn)值增長(zhǎng)得快?
(2)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,哪能個(gè)廠的外銷產(chǎn)品占產(chǎn)品銷售總數(shù)的百分比大?
(3)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,哪個(gè)廠的外銷產(chǎn)品占產(chǎn)品銷售總數(shù)的百分比大?
(4)面的分析,你認(rèn)為哪能個(gè)廠的生產(chǎn)狀況好?試說(shuō)出你的理由.
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據(jù)報(bào)道,2000年我國(guó)汽車市場(chǎng)上一些轎車的銷量如下圖所示:
(1)請(qǐng)將表中描述的信息用條形統(tǒng)計(jì)圖表示
(2)將表中4個(gè)數(shù)據(jù)相加,可以得知,四種汽車品牌在2000年的總銷量為363870輛.有人據(jù)此畫出2000年中國(guó)市場(chǎng)所有品牌占有率的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),并稱桑塔納的占有率約等于61.1%,其余三種車型的市場(chǎng)占有率依次為26.1%,8.4%,4.4%,你同意嗎?說(shuō)明理由
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解放以來(lái),我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)呈遞增趨勢(shì),1952年只有679億元,1962年上升到1147.9億元,1970年上升到2252.7億元,1980年上升到4517.9億元,2000年上升到89404億元.
(1)設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表簡(jiǎn)明地表達(dá)出這一段文字信息.
(2)設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)圖,直觀地表明解放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)這種呈遞增的變化趨勢(shì),你選擇哪一種統(tǒng)計(jì)圖?
(3)設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)圖,直觀地表時(shí)某一年的生產(chǎn)總值的具體數(shù)目,你選擇哪一種統(tǒng)計(jì)圖?
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