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科目: 來源:新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:044

選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/P>

(1)4(2x-1)2=9(x+4)2;

(2)y2-(2-2)y+3-2=0;

(3)(2x+1)2-3=2(2x+1).

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某校辦工廠今年1月份生產(chǎn)課桌500張,因管理不善2月份減產(chǎn)10%,從3月份起加強(qiáng)管理,產(chǎn)量逐月上升,4月份產(chǎn)量達(dá)到648張,則該廠3、4月份產(chǎn)量的月平均增長(zhǎng)率是多少?

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已知a2-4a+b2=0,求a2-4的值.

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用配方法求:

(1)2x2-7x+2的最小值;

(2)-3x2+5x+1的最大值.

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用配方法將下列各式化成a(x+h)2+k的形式:

(1)-3x2-2x+1;

(2);

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用配方法解下列方程:

(1)2x2-3x-6=0;

(2)

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已知關(guān)于x的一元二次方程(m-)x2+3x+m2-2m=1的一個(gè)根是0,求m的值.

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請(qǐng)嘗試用配方法解以下不同形式的一元二次方程,然后歸納一下用配方法解一元二次方程的一般步驟.

(1)4(x-2)2=36;

(2)x2-4x-3=0;

(3)2x2-4x+1=0.

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選擇你感興趣的事件作為背景,編寫一道可以用一元二次方程解決的應(yīng)用題,如教材中34頁第7題:參加一次聚會(huì)的每?jī)扇硕嘉樟艘淮问,所有人共握?0次,有多少人參加聚會(huì)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案