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科目: 來(lái)源:江蘇省蘇州張家港市二中2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且AE=CF,則四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知a是一元二次方程x2-4x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的根,

①求a2-4a+2012的值

②化簡(jiǎn)求值

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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)到2012年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同.

(1)求每年市政府投資的增長(zhǎng)率;

(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少萬(wàn)平方米廉租房.

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科目: 來(lái)源:廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知:A-2B=7a2-7ab,且B=-4a2+6ab+7,

(1)求A等于多少?

(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.

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科目: 來(lái)源:廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

在計(jì)算代數(shù)式(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2y3)+(-x3+3x2yy3)的值,其中x=0.5,y=-1時(shí),甲同學(xué)把x=0.5錯(cuò)抄成x=-0.5,但他計(jì)算的結(jié)果是正確的.試說(shuō)明理由,并求出這個(gè)結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:浙江省長(zhǎng)興縣2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn).已知反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,m),過(guò)點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為

(1)求km的值;

(2)點(diǎn)C(xy)在反比例函數(shù)y=的圖象上,求當(dāng)1≤x≤3時(shí)函數(shù)值y的取值范圍;

(3)過(guò)原點(diǎn)O的直線l與反比例函數(shù)y=的圖象交于P、Q兩點(diǎn),試根據(jù)圖象直接寫出線段PQ長(zhǎng)度的最小值.

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科目: 來(lái)源:浙江省長(zhǎng)興縣2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(-2,5)和(2,n).

求(1)n的值;

(2)判斷點(diǎn)B(,)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市五校2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC垂足分別為E、F,且DE=DF,說(shuō)明△ABC為等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市五校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:A→B(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中

(1)A→C(________,________),B→C(________,________),C→________(+1,________);

(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過(guò)的路程;

(3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置.

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市五校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

在如圖所示的3×3的方格中,畫出3個(gè)面積小于9的不同的正方形,同時(shí)要求所畫正方形的頂點(diǎn)都在方格頂點(diǎn)上,并且寫出邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案