用正三角形和正四邊形作平面鑲嵌，在一個頂點周圍，可以有________個正三角形和________個正四邊形．

2013年1月22日，財政部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示：2012年全年，中央財政收入56133億元，比上年增長9.4%；地方財政收入（本級）60177億元，比上年增長16.2%．其中，中央財政收入用科學記數(shù)法表示為

1. A.
   6.0177×10¹²
2. B.
   5.6133×10¹¹
3. C.
   5.6133×10¹²
4. D.
   56.133×10¹¹

作圖題（利用尺規(guī)，按下列要求作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡）
（1）如圖，6個同樣大小的小正方形紙片，現(xiàn)要把它們粘貼在一起，拼成一個正方體的平面展開圖，你認為應(yīng)該怎樣粘貼才是正方體的平面展開圖？請在下面的方格紙中畫出你的平面展開圖．（只畫一個你認為正確的即可）
（2）如圖，在△ABC中，0是AB的中點，請你作出以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)180°后的△A′B′C′．

已知：如圖，D是等腰△ABC底邊BC上一點，它到兩腰AB、AC的距離分別為DE、DF，當D點在什么位置時，DE=DF？并加以證明．

當m=________時，函數(shù)y=（m+5）x^2m-1+7x-3（x≠0）是一個一次函數(shù)．

把一個正方形分割成9個小正方形，請給出三種不同分法．并在下列圖中畫出來．

已知直線y=（m-3）x+2m-1的圖象不經(jīng)過第三象限，則m的值為

1. A.
   m＜3
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

符號“f”表示一種運算，它對一些數(shù)的運算如下：，，，，…，
利用以上運算的規(guī)律寫出f（n）=______（n為正整數(shù)）；f（1）•f（2）•f（3）…f（100）=______．

學校安排七年級（1）班和七年級（2）班植樹．已知（1）班有40人，（2）班有52人，現(xiàn)從七年級（3）班調(diào)來43人支援七年級（1）班和七年級（2）班．若要使（2）班人數(shù)是（1）班人數(shù)的2倍，則從七年級（3）班應(yīng)調(diào)入七年級（1）班和七年級（2）班各多少人？

等邊△ABC的高為3cm，以AB為邊的正方形面積為________．