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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

觀察：

數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…
（1）若n為正整數(shù)，猜想13+23+33+…+n3=______
（2）利用上題中的結(jié)論來(lái)比較13+23+33+…+1003______（-5000）2（用“＞”“＜”或“=”填空）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

把直線數(shù)學(xué)公式向________平移________個(gè)單位得到直線數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：（數(shù)學(xué)公式）-1+|1-數(shù)學(xué)公式|-數(shù)學(xué)公式-2sin60°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)一居民小區(qū)的圓柱形自來(lái)水管破裂，要及時(shí)更換，為此施工人員需知道水管的半徑．如圖，是水平放置的受損的自來(lái)水管管道截面圖．（陰影部分為水）．
（1）請(qǐng)用直尺、圓規(guī)補(bǔ)全水管的圓形截面圖；（不寫作法，但應(yīng)保留作圖痕跡）
（2）若水面寬AB=24cm，水面最深處為6cm，試求水管的半徑．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若|x|=-x，且x=數(shù)學(xué)公式，則x=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AB的垂直平分線交BC于M，交AB于E，AC的垂直平分線交BC于N，交AC于F，求證：BM=MN=NC．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

利用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算：3數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知⊙O1與⊙O2相切，兩圓半徑分別為3和5，則圓心距O1O2的值是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若實(shí)數(shù)x，y滿足|x-y|+（y-2）2=0，則xy的值為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案