某電臺“市民熱線”對上周內(nèi)接到的熱線電話進行了分類統(tǒng)計，得到的統(tǒng)計信息如圖所示，其中有關(guān)房產(chǎn)城建的電話有30個，請你根據(jù)統(tǒng)計信息填空：

(1)上周“市民熱線”接到有關(guān)環(huán)境保護方面的電話有    個.

(2)據(jù)此估計，除環(huán)境保護方面的電話外，“市民熱線”今年(按52周計算)接到的熱線電話約為　　 個.

在母親節(jié)那一天，弘毅中學(xué)對七年級全體學(xué)生進行了“你知道母親的生日嗎？”的調(diào)查，得到了下面的結(jié)果：

請分別完成該校男生、女生的調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖，然后填空：

其中男生知道母親生日的人數(shù)占全體男生人數(shù)的百分比是　　 %，統(tǒng)計圖中這部分的圓心角為________度．其中女生不知道母親生日的人數(shù)占全體女生人數(shù)的百分比是    %，統(tǒng)計圖中這部分的圓心角為______度．

觀察圖，并回答．

(1)你能確定甲、乙兩校哪一個學(xué)校的女生人數(shù)多嗎？________．（填能或不能）

(2)如果甲校男女學(xué)生共有1000人，那么甲校女生有________人．

(3)用量角器量一下表示乙校男生部分扇形的圓心角為215度，請標(biāo)上百分比________%，則表示乙校女生部分扇形的圓心角為________度，請標(biāo)上百分比________%；如果乙校男女學(xué)生共有1400人，那么乙校女生有________人．

某校初二年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級．為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示．試結(jié)合圖示信息回答下列問題：

（1)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)，考分等級“不合格”的百分比由_____下降到_____.

(2)估計該校整個初二年級中，培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有________名.

(3)你認為上述估計合理嗎？答：______.

如圖是一位病人從4月7日到4月9日的體溫記錄折線圖，據(jù)圖填空：

①護士每隔   小時給病人量一次體溫.

②這個病人的最高體溫是　　 度,最低體溫是　　   度.

③4月8日12時的體溫是　　   度.

④這個病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？答:　　   .

2003年我國遭受到非典型肺炎傳染性疾病(SARS)的巨大災(zāi)難，全國人民萬眾一心，眾志成城，抗擊“非典”，圖①是我市某中學(xué)“獻愛心，抗非典”自愿捐款活動學(xué)生捐款情況制成的條形圖，圖②是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布圖，該校共有學(xué)生1450人．

①初三學(xué)生共捐款________元.

②該校學(xué)生平均每人捐款_______元.

為了完成以下任務(wù)，你認為應(yīng)該采用“抽查”，還是“普查”。

(1)了解女士平均每周用于逛商店的時間；

（    ）

(2)了解一批炮彈的殺傷半徑；

（    ）

(3)了解全國中學(xué)生每天用于完成家庭作業(yè)的時間；

（    ）

(4)了解全家人所最喜愛的電視節(jié)目；

（    ）

(5)電視臺調(diào)查本市居民對某電視劇的收視率．

（    ）

某學(xué)校七年級(1)班，全體同學(xué)在“獻愛心”活動中都捐了圖書，捐書的情況如下表：

根據(jù)題目中所給的條件回答下列問題：

(1)該班的學(xué)生共有________名；

(2)全班一共捐了________冊圖書；

(3)若該班所捐圖書按下圖所示的比例送給山區(qū)學(xué)校、本市兄弟學(xué)校和本校其他班級，則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多________冊．

通過調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程分明確________，確定________，選擇________，展開________，記錄________和得出________六個步驟．

2003年中國人民銀行統(tǒng)計司就城鎮(zhèn)居民對物價水平滿意程度進行了抽樣調(diào)查，結(jié)果為圖所示，據(jù)此，可估計2003年城鎮(zhèn)居民中對物價水平表示可以接受的人數(shù)占________％．