科目: 來源: 題型:022
寫出下列命題的題設與結論:
(1)命題“一對鄰補角的平分線互相垂直”的題設是________________,
結論是________________;
(2)命題“等腰三角形兩底角相等”的題設是________________,
結論是________________;
(3)命題“直角都相等”的題設是________________,結論是________________.
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如圖是小敏所在學校的平面示意圖,它可以看做是小敏學校的實際版圖通過________變換后所得的像.示意圖所附的比例尺告訴我們,這個變換把實際版圖縮小到原來的________.利用這個示意圖,可知道辦公樓到教學樓的實際距離為________米,學校大門到操場的實際距離為________米.(每個方格是變長為0.5厘米的正方形)
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如圖①②所示,點A、B、D都在同一條直線MN上,每個三角形的三邊長如圖中所示,在圖①中,將△ABC________可與△BDE重合,在圖②中,將△ABC________可與△BDE重合.
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科目: 來源: 題型:022
當汽車在雨天行駛時,為了看清楚道路,司機要啟動前方擋風玻璃上的
雨刷器,圖是某汽車的一個雨刷器的示意圖,雨刷器桿AB與雨刷CD在B處固定連接(不能轉動),當桿AB繞A點轉動90°時,雨刷CD掃過的面積是多少呢?小明仔細觀察了雨刷器的轉動情況,量得CD=80cm,∠DBA=20°,端點C、D與點A的距離分別為115cm、35cm.他經(jīng)過認真思考,只選用了其中的部分數(shù)據(jù)就取得了結果,你知道小明怎樣計算的嗎?也請你算一算雨刷CD掃過的面積為________.(π取3.14)
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科目: 來源: 題型:022
下列4個圖形中,從幾何圖形的性質考慮,哪個圖形與其他3個不同?請指出這個圖形,并簡述理由.
答:圖形________理由是________________________________________.
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