科目: 來源:雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:044
為了了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下:
(1)計算這10戶家庭的平均月用水量;
(2)如果該小區(qū)有500戶家庭,根據(jù)上面的計算結(jié)果,估計該小區(qū)居民每月共用水多少t?
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已知全班有40人參加數(shù)學(xué)競賽,成績有合格、良好、優(yōu)秀三個等次,完成下面的統(tǒng)計表:
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某運(yùn)動員在一次射擊比賽中,命中的環(huán)數(shù)如下:
8 8 10 10 9 10 10 10 10 8
求10環(huán)的頻數(shù)和頻率.(分清楚頻數(shù)和頻率)
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科目: 來源:雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:044
某班一次數(shù)學(xué)測驗的成績?nèi)缦拢?人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分.問得90分的頻數(shù)為多少?哪一個成績的頻數(shù)最大?哪一個成績的頻數(shù)最?(理解頻率和頻數(shù))
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科目: 來源:雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:044
多邊形邊上或內(nèi)部的一點與多邊形各頂點的連線,將多邊形分割成若干個小三角形,圖中給出了四邊形的具體分割方法,分別將四邊形分割成2個、3個、4個小三角形.
請你按照上述方法將下圖中的六邊形進(jìn)行分割,并寫出得到的小三角形的個數(shù).試把這一結(jié)論推廣至n邊形.
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從一個十邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把十邊形分割成多少個三角形?先想一想,再畫一畫.二十邊形又如何?
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仔細(xì)數(shù)一數(shù)圖中有幾個直角三角形、幾個正方形、幾個長方形?
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