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科目: 來源: 題型:044

把如圖所示的圖形放大,使得放大前后對應(yīng)線段的比為1∶2.

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科目: 來源: 題型:044

按如下方法將△ABC的三邊縮小為原來的

如圖.在△ABC內(nèi)取一點(diǎn)O.連結(jié)OA、OB、OC,并取它們的中點(diǎn)D、E、F,△DEF的三邊就是△ABC相應(yīng)三邊的,△ABC與△DEF是位似圖形.

(1)任意畫一個(gè)三角形,用上面的方法親自試一試;

(2)如果在射線OA、OB、OC上分別取點(diǎn)D、E、F,使OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC,那么結(jié)果又會(huì)怎樣?

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數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)想利用樹影測樹高.在陽光下他們測得一根長1米的竹竿的影長為0.9米,此刻測量樹影,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地上,有一部分影子落在墻壁上,如圖.同學(xué)們測得地面上的影子長為3.6米,墻壁上的影子長為0.9米.又知以樹和地面上的樹影為邊的三角形與同一時(shí)刻以竹竿和地面上的影子為邊的三角形是一個(gè)相似變換,求這棵樹的實(shí)際高度.

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如圖①,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),分別連結(jié)OA,OBOC并延長至點(diǎn),,,使,,則從△ABC是一個(gè)相似變換,把△ABC擴(kuò)大到原來的________倍;

如圖②,若,,,則△ABC擴(kuò)大到原來的________倍;

……

如圖③,若,,,則△ABC擴(kuò)大到原來的________倍.

如果要使△ABC縮小到原來的,請你在圖④中用類似于上述三個(gè)圖形的方法畫出縮小后的三角形.

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市場上供應(yīng)的紙張都有以下特性:每次對折后,所得到的長方形均與原長方形相似.紙張的長與寬滿足什么條件?

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某生活小區(qū)的居民籌集資金1600元,計(jì)劃在一塊上、下底分別是10m和20m的梯形空地上種植花卉,如圖.他們在△AMD和△BMC地帶上種植太陽花,單價(jià)為8元/平方米,當(dāng)△AMD地帶(圖中陰影部分)種滿花后,共花了160元.請計(jì)算種滿△BMC地帶所需的費(fèi)用.

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如圖,在平行四邊形ABCD中,AE∶ED=1∶2,,求△CBF的面積.

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請?jiān)诰W(wǎng)格(小正方形的邊長為1個(gè)單位長度)圖中,畫出兩個(gè)直角邊分別為2個(gè)單位長度和3個(gè)單位長度的等腰直角三角形,觀察它們的形狀是否相同,各對應(yīng)邊之間有怎樣的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,方格圖中有一個(gè)圖形,請你在下面的方格圖中畫出一個(gè)與該圖形相似的圖形.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在梯形ABCD中,線段EF和GH都平行于底AD,并且點(diǎn)E和G在腰AB上,點(diǎn)F和H在腰CD上,已知EF和GH分梯形ABCD成三個(gè)彼此相似的梯形,又BC=1,AD=8,試求出EF和GH的長.

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同步練習(xí)冊答案