相關(guān)習(xí)題
 0  211580  211588  211594  211598  211604  211606  211610  211616  211618  211624  211630  211634  211636  211640  211646  211648  211654  211658  211660  211664  211666  211670  211672  211674  211675  211676  211678  211679  211680  211682  211684  211688  211690  211694  211696  211700  211706  211708  211714  211718  211720  211724  211730  211736  211738  211744  211748  211750  211756  211760  211766  211774  366461 

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

根據(jù)題意列代數(shù)式

平行四邊形高a，底b，求面積。

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

當(dāng)x=－2003時，計算下列代數(shù)式的值：

（1）·.

（2）÷.

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下圖中，哪個“風(fēng)車”是中心對稱圖形？

(1)　　　　　　  (2)　　　　　　  (3)

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，四邊形ABCD是關(guān)于點O的中心對稱圖形，請你說明四邊形ABCD一定是平行四邊形.

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

在日常生活和生產(chǎn)中，常會見到美麗的軸對稱圖形和中心對稱圖形.如下圖：

你能說出這些圖形是怎樣設(shè)計出來的嗎？

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

請觀察下圖，圖中是否存在這樣的兩個三角形，其中一個是另一個旋轉(zhuǎn)得到的？

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　 已知x＜0,xy＜0,化簡｜x－y－1｜+｜y－x+3｜

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求代數(shù)式3x－{－2y+［x－(4x－3y)］}的值,其中x=

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個多項式加上－x+2x2－x3－5－3x4得－3x4－5x3－3x+2x2；求這個多項式；

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　 計算3x2y－{［2x2y－(2xyz－x2z)－4x2z］－xy};（其中x=－2,y=－3,z=－1.)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案