科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某校對(duì)1800名在校學(xué)生進(jìn)行每周上網(wǎng)的情況調(diào)查,A為每天上網(wǎng)的學(xué)生B為從不上網(wǎng)的學(xué)生,C為偶爾上網(wǎng)的學(xué)生,如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖上信息,解答以下問題:
(1)B類學(xué)生占全校的幾分之幾?
(2)偶爾上網(wǎng)的學(xué)生有多少人?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)根據(jù)下邊的框圖,寫出輸出的數(shù);
(2)將輸入的換成另一個(gè)數(shù),使輸出的結(jié)果是,求這個(gè)輸入的數(shù),這個(gè)數(shù)是否惟一?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)健兒出色地完成了賽前確定的目標(biāo),獲得32枚金牌.求:
(1)已知奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)是301枚,那么中國金牌占總數(shù)的幾分之幾?
(2)已知俄羅斯金牌數(shù)比中國金牌數(shù)的少1枚,那么俄羅斯金牌數(shù)是多少枚?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
在數(shù)軸上方空格里填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù)或帶分?jǐn)?shù),在下方空格里填上適當(dāng)?shù)恼娣謹(jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù).
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