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科目： 來源： 題型：解答題

已知△ABC和直線m，以直線m為對(duì)稱軸，畫△ABC經(jīng)軸對(duì)稱變換后所得的圖形．

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科目： 來源： 題型：填空題

今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策．某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，在△ABC中，∠ABC的平分線BF與△ACB的外角∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D，若∠A=40°，試求∠D的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

圓內(nèi)相交的兩條弦中，一條弦被交點(diǎn)分成的兩條線段的長(zhǎng)分別為1cm和6cm，另一條弦被交點(diǎn)分成的兩條線段的長(zhǎng)分別為2cm和xcm，則x=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

在彈簧限度內(nèi)，彈簧掛上物體后彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表：
所掛物體的質(zhì)量/千克012345678
彈簧的長(zhǎng)度/cm1212.51313.51414.51515.516
（1）彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度是多少？
（2）如果用x表示彈性限度內(nèi)物體的質(zhì)量，用y表示彈簧的長(zhǎng)度，那么隨著x的變化，y的變化趨勢(shì)如何？寫出y與x的關(guān)系式．
（3）如果此時(shí)彈簧最大掛重量為25千克，你能預(yù)測(cè)當(dāng)掛重為14千克時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是多少？

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如圖，在直角坐標(biāo)系中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（1，1）、B（2，2）、C（3，1）．
（1）判斷△ABC的形狀；
（2）如果將△ABC繞著邊BC旋轉(zhuǎn)．求所得旋轉(zhuǎn)體的體積．

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科目： 來源： 題型：解答題

某地區(qū)籌備召開中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，指定某校八年級(jí)9個(gè)班中抽取48名女生組成花束隊(duì)，要求身高一致，現(xiàn)隨機(jī)抽取10名八年級(jí)某班女生體檢表（各班女生人數(shù)均超過20人），得身高如下（單位：cm）：

165，162，158，157，162，154，160，167，155．
（1）這10名學(xué)生的平均身高為______cm．
（2）該校______按要求組成花束隊(duì)．（請(qǐng)?zhí)睢澳堋被颉安荒堋保?/p>

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科目： 來源： 題型：填空題

如右圖，△DEF是由△ABC平移得到的，AD=4cm，DF=7cm，那么DC=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到以下數(shù)據(jù)：
步行騎自行車坐公共汽車其他
60人100人130人10人
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如下指定的圖中分別制作條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖，并填寫扇形統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)數(shù)據(jù)表．
扇形統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)數(shù)據(jù)表
百分比圓心角度數(shù)
步　　 行
騎自 行車
坐公共汽車
其　　 他

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)分別為（1，1）（1，-1），（-1，-1），（-1，1），試求正方形ABCD的面積．

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