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科目: 來源: 題型:022

的邊長為,邊長為的正的頂點與點重合,點分別在,上,將沿著邊順時針連續(xù)翻轉(如圖所示),直至點第一次回到原來的位置,則點運動路徑的長為 .(結果保留

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科目: 來源: 題型:022

1)善于思考的小迪發(fā)現(xiàn):半徑為,圓心在原點的圓(如圖1),如果固定直徑,把圓內的所有與軸平行的弦都壓縮到原來的倍,就得到一種新的圖形橢圓(如圖2),她受祖沖之摳鈐彩鯏的啟發(fā),采用摶???悖??鬮?麛摶???保?災貝?鷶的方法.正確地求出了橢圓的面積,她求得的結果為     

(2)(本小題為選做題,做對另加3分,但全卷滿分不超過150分)小迪把圖2的橢圓繞軸旋轉一周得到一個摷Φ靶蛿的橢球.已知半徑為的球的體積為,則此橢球的體積為      

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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,直線,垂足為點,A、B是直線上的兩點,且OB=2,AB=.直線繞點按逆時針方向旋轉,旋轉角度為).

(1)當=60°時,在直線上找點P,使得△BPA是以∠B為頂角的等腰三角形,此時OP=______.

(2)當在什么范圍內變化時,直線上存在點P,使得△BPA是以∠B為頂角的等腰三角形,請用不等式表示的取值范圍:______.

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科目: 來源: 題型:022

一幅三角板按右圖所示疊放在一起,若固定△AOB,將△ACD繞著公共頂點A,按順時針方向旋轉α度(0<α<180),當△ACD的一邊與△AOB的某一邊平行時,相應的旋轉角α的值是_________________________

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科目: 來源: 題型:022

如圖,將邊長為2 cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△ˊ,若兩個三角形重疊部分的面積是1cm 2,則它移動的距離ˊ等于               cm.

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科目: 來源: 題型:022

如圖,已知為等腰三角形紙片的底邊, .將此三角形紙片沿剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出中心對稱圖形            個.

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科目: 來源: 題型:022

如圖,把邊長為1的正方形ABCD繞頂點A逆時針旋轉30o到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于         

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科目: 來源: 題型:022

如圖,把一張矩形紙片沿折疊后,點分別落在的位置上,于點.已知,那么       

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科目: 來源: 題型:022

用等腰直角三角板畫,并將三角板沿方向平移到如圖所示的虛線處后繞點逆時針方向旋轉,則三角板的斜邊與射線的夾角______

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科目: 來源: 題型:022

如圖,小亮從點出發(fā)前進,向右轉,再前進,又向右轉,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點時,一共走了               m

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