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科目: 來源:2009年北京市中考數(shù)學試題 題型:044

已知關于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實數(shù)根,k為正整數(shù).

(1)求k的值;

(2)當此方程有兩個非零的整數(shù)根時,將關于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1的圖象向下平移8個單位,求平移后的圖象的解析式;

(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象.請你結(jié)合這個新的圖象回答:當直線y=x+b(b<k)與此圖象有兩個公共點時,b的取值范圍.

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科目: 來源:2009年北京市中考數(shù)學試題 題型:044

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點M,經(jīng)過B,M兩點的⊙O交BC于點G,交AB于點F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.

(1)求證:AE與⊙O相切;

(2)當BC=4,cosC=時,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2009年安徽省中考數(shù)學試題 題型:044

已知某種水果的批發(fā)單價與批發(fā)量的函數(shù)關系如圖所示.

(1)請說明圖中①、②兩段函數(shù)圖象的實際意義.

(2)寫出批發(fā)該種水果的資金金額w(元)與批發(fā)量m(kg)之間的函數(shù)關系式;在下圖的坐標系中畫出該函數(shù)圖象;指出金額在什么范圍內(nèi),以同樣的資金可以批發(fā)到較多數(shù)量的該種水果.

(3)經(jīng)調(diào)查,某經(jīng)銷商銷售該種水果的日最高銷量與零售價之間的函數(shù)關系如圖所示,該經(jīng)銷商擬每日售出60 kg以上該種水果,且當日零售價不變,請你幫助該經(jīng)銷商設計進貨和銷售的方案,使得當日獲得的利潤最大.

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科目: 來源:宿遷市修遠中學2007-2008學年度初三年級第一學期期中考試數(shù)學試卷(含答案) 題型:044

如下圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O的半徑AO上運動,PC⊥AB交⊙O于E,PT切⊙O于T,PC=2.5.

(1)當CE正好是⊙O的半徑時,PT=2,求⊙O的半徑;

(2)設PT2y,ACx,求出yx之間的函數(shù)關系式;

(3)△PTC能不能變?yōu)橐訮C為斜邊的等腰直角三角形?若能,請求出△PTC的面積;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:茂名市第十中學2007-2008學年度笫一學期初三數(shù)學試卷 題型:044

如下圖,四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4).點MO出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向A運動;點NB同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向C運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點NNP垂直x軸于點P,連結(jié)ACNPQ,連結(jié)MQ

(1)誰能先到達終點________(填MN);

(2)求△AQM的面積S與運動時間t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍,當t為何值時,S的值最大;

(3)是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標,若不存在,說明理由.

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科目: 來源:遼寧建平縣2007-2008年北師大數(shù)學九年級上期末試題及答案 題型:044

如下圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點,在正方形ABCD外有一點E,滿足∠ABE=∠CBP,BE=BP

(1)在圖中是否存在兩個全等的三角形,若存在請寫出這兩個三角形并證明;若不存在請說明理由.

(2)若(1)中存在,這兩個三角形通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合嗎?若重合請說出旋轉(zhuǎn)的過程;若不重合請說明理由.

(3)PB與BE有怎樣的位置關系,說明理由.

(4)若PA=1,PB=2,∠APB=135°,求AE的值.

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科目: 來源:北京市第一六一中學2007-2008學年度初三第一學期期中測驗、數(shù)學試卷 題型:044

已知:在△ABC中,AB=6,AC=8,M為AB上一點(M不與點A、B重合),MN∥BC交AC于點N.

(1)當△AMN的面積是四邊形MBCN面積的2倍時,求AM的長;

(2)若∠A=90°,在BC上是否存在點P,使得△MNP為等腰直角三角形?若存在,請求出MN的長,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2007-2008學年草橋中學第一學期初三數(shù)學期中試卷 題型:044

已知下圖,矩形OABC的長OA,寬OC=1,將△AOC沿AC翻折得△APC.

(1)填空:∠PCB=________度,P點坐標為(________,________);

(2)若P,A兩點在拋物線y=-x2+bx+c上,求b,c的值,并說明點C在此拋物線上;

(3)在(2)中的拋物線CP段(不包括C,P點)上,是否存在一點M,使得四邊形MCAP的面積最大?若存在,求出這個最大值及此時M點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2007-2008學年草橋中學第一學期初三數(shù)學期中試卷 題型:044

下圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別相交于點B,點C,經(jīng)過B、C兩點的拋物線yax2bxcx軸的另一交點為A,頂點為P,且對稱軸是直線x=2.

(1)求A點的坐標;

(2)求該拋物線的函數(shù)表達式;

(3)連結(jié)A、C,請問在x軸上是否存在點Q,使得以點P、B、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2007-2008年蘇州立達中學初三第一學期期中考卷、數(shù)學試題 題型:044

已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個實數(shù)根,且mn,拋物線y=-x2bxc的圖象經(jīng)過點A(m,0)、B(0,n).

(1)求這個拋物線的解析式;

(2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;

(3)P是線段OC上的一點,過點PPHx軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2∶3的兩部分,請求出P點的坐標.

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