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科目: 來源:2006年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059

已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)和反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過點(4,2).

(Ⅰ)求這兩個函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)這兩個函數(shù)圖象還有其他交點嗎?若有,請求出交點的坐標;若沒有,請說明理由.

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科目: 來源:2007年湖北省襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:059

已知關(guān)于x的方程x2-2(m-2)x+m2=0.問是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的平方和等于56,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年北京市通州區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:059

如圖,將一三角板放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC相交于Q

探究:設(shè)A、P兩點間的距離為x

(1)當點Q在邊CD上時,線段PQPB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的猜想;

(2)當點Q在邊CD上時,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出函數(shù)自變量x的取值范圍;

(3)當點P在線段AC上滑動時,△PCQ是否可能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點Q的位置.并求出相應(yīng)的x值,如果不可能,試說明理由.

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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:059

取一張矩形紙片進行折疊,具體操作過程如下:第一步:先把矩形ABCD對折,折痕為MN,如圖1;第二步:再把B點疊在折痕線MN上,折痕為AE,點BMN上的對應(yīng)點為B',得Rt,如圖2;第三步:沿EB'線折疊得折痕EF,使A點落在EC的延長線上,如圖3.

利用展開圖4探究:

(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論;

(2)對于任一矩形,按照上述方法能否折出這種三角形?請說明你的理由.

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科目: 來源:2009年云南省昆明中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

四邊形ABCD是正方形.

(1)如圖,點GBC邊上任意一點(不與B、C兩點重合),連接AG,作BFAG于點F,DEAG于點E.求證:△ABF≌△DAE;

(2)在(1)中,線段EFAFBF的等量關(guān)系是________(直接寫出結(jié)論即可,不需要證明);

(3)如圖,點GCD邊上任意一點(不與C、D兩點重合),連接AG,作BFAG于點F,DEAG于點E.那么圖中全等三角形是________,線段EFAF、BF的等量關(guān)系是________(直接寫出結(jié)論即可,不需要證明).

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科目: 來源:2009年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

如圖,在△ABC中,點OAC邊上的一個動點,過點OMNBC,交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.

(1)求證:;

(2)當點O位于AC邊的什么位置時,四邊形AECF是矩形?并給出證明.

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科目: 來源:2009年湖北省咸寧市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到

(1)證明

(2)若∠ACB=30°,試問當點在線段AC上的什么位置時,四邊形是菱形,并請說明理由.

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科目: 來源:2009年貴州省貴陽中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

如圖,有長為30 m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10 m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊ABx m,面積為y m2

(1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果要圍成面積為63 m2的花圃,AB的長是多少?

(3)能圍成比63 m2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積;如果不能,請說明理由.

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科目: 來源:2007年四川省樂山市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:059

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.直角尺的直角頂點P在AD上滑動時(點P與A,D不重合),一直角邊經(jīng)過點C,另一直角邊AB交于點E.我們知道,結(jié)論“Rt△AEP∽Rt△DPC”成立.

(1)當∠CPD=30°時,求AE的長;

(2)是否存在這樣的點P,使△DPC的周長等于△AEP周長的2倍?若存在,求出DP的長;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2006年甘肅嘉峪關(guān)市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(新課程) 題型:059

如圖是兩個半圓,點O為大半圓的圓心,AB是大半圓的弦關(guān)與小半圓相切,且AB=24.問:能求出陰影部分的面積嗎?若能,求出此面積;若不能,試說明理由.

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同步練習(xí)冊答案