科目: 來(lái)源:2010年新疆烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,邊長(zhǎng)為5的正方形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)處,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)E是OA邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)時(shí),試證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)”改為“點(diǎn)E坐標(biāo)為(t,0)(t>0)”,結(jié)論CE=EP是否仍然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年四川省自貢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),B點(diǎn)在x軸上且在點(diǎn)A的右側(cè),AB
=OA,過(guò)點(diǎn)A和B作x軸的垂線分別交二次函數(shù)y=x2的圖象于點(diǎn)C和D,直線OC交BD于M,直線CD交y軸于點(diǎn)H.記C、D的橫坐標(biāo)分別為xC,xD,點(diǎn)H的縱坐標(biāo)yH.(1)證明:①S△CMD∶S梯形ABMC=2∶3
②xC·xD=-yH
(2)若將上述A點(diǎn)坐標(biāo)(1,0)改為A點(diǎn)坐標(biāo)(t,0),t>0,其他條件不變,結(jié)論S△CMD∶S梯形ABMC=2∶3是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年山西省中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
在直角梯形
OABC中,CB∥OA,Ð COA=90°,CB=3,OA=6,BA=3.分別以OA、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)已知D、E分別為線段OC、OB上的點(diǎn),OD=5,OE=2EB,直線DE交x軸于點(diǎn)F.求直線DE的解析式;
(3)點(diǎn)M是(2)中直線DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在x軸上方的平面內(nèi)是否存在另一個(gè)點(diǎn)N,使以O、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年山西省中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,已知正方形
ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE、GC.(1)試猜想AE與GC有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)E落在BC邊上,如圖,連接AE和GC.你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖所示,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).以AB為直徑作⊙M,過(guò)拋物在線一點(diǎn)P作⊙M的切線PD,切點(diǎn)為D,并與⊙M的切線AE相交于點(diǎn)E,連結(jié)DM并延長(zhǎng)交⊙M于點(diǎn)N,連結(jié)AN、AD.
(1)求拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若四邊形EAMD的面積為4,求直線PD的函數(shù)關(guān)系式;
(3)拋物在線是否存在點(diǎn)P,使得四邊形EAMD的面積等于△DAN的面積?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,已知正方形OABC在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn).等腰直角三角板OEF的直角頂點(diǎn)O在原點(diǎn),E、F分別在OA、OC上,且OA=4,OE=2.將三角板OEF繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OE1F1的位置,連結(jié)CF1,AE1.
(1)求證:△OAE1≌△OCF1.
(2)若三角板OEF繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,是否存在某一位置,使得OE∥CF.若存在,請(qǐng)求出此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(0,4)、B(-2,0)、C(6,0).過(guò)點(diǎn)A作AD∥x軸交拋物線于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E.點(diǎn)M是四邊形OADE的對(duì)角線的交點(diǎn),點(diǎn)F在y軸負(fù)半軸上,且F(0,-2).
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出四邊形OADE的形狀;
(2)當(dāng)點(diǎn)P、Q從C、F兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),均以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿CB、FA方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到O時(shí)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以P、Q、O、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使以B、C、F、N為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖所示,(1)正方形ABCD及等腰Rt△AEF有公共頂點(diǎn)A,∠EAF=90°,連接BE、DF.將Rt△AEF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,BE、DF具有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?結(jié)合圖(1)給予證明;
(2)將(1)中的正方形ABCD變?yōu)榫匦蜛BCD,等腰Rt△AEF變?yōu)镽t△AEF,且AD=kAB,AF=kAE,其他條件不變.(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?結(jié)合圖(2)說(shuō)明理由;
(3)將(2)中的矩形ABCD變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD,將Rt△AEF變?yōu)椤鰽EF,且∠BAD=∠EAF=α,其他條件不變.(2)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?結(jié)合圖(3),如果不變,直接寫出結(jié)論;如果變化,直接用k表示出線段BE、DF的數(shù)量關(guān)系,用α表示出直線BE、DF形成的銳角β.
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科目: 來(lái)源:2010年湖北武漢市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,拋物線y1=ax2-2ax+b經(jīng)過(guò)A(-1,0),C(2,)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點(diǎn)為M,點(diǎn)P為線段OB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)Q在線段MB上移動(dòng),且∠MPQ=45°,設(shè)線段OP=x,MQ=y2,求y2與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)在同一平面直角坐標(biāo)系中,兩條直線x=m,x=n分別與拋物線交于點(diǎn)E,G,與(2)中的函數(shù)圖像交于點(diǎn)F,H.問(wèn)四邊形EFHG能否為平行四邊形?若能,求m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年襄樊中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059
已知拋物線
y=ax2+bx+c(a≠0)頂點(diǎn)為C(1,1)且過(guò)原點(diǎn)O.過(guò)拋物線上一點(diǎn)P(x,y)向直線作垂線,垂足為M,連FM(如圖).(1)求字母a,b,c的值;
(2)在直線x=1上有一點(diǎn)F,求以PM為底邊的等腰三角形PFM的P點(diǎn)的坐標(biāo),并證明此時(shí)△PFM為正三角形;
(3)對(duì)拋物線上任意一點(diǎn)P,是否總存在一點(diǎn)N(1,t),使PM=PN恒成立,若存在請(qǐng)求出t值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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