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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,交BC于點(diǎn)D.若BC=6cm,則CD的長為


  1. A.
    2cm
  2. B.
    3cm
  3. C.
    4cm
  4. D.
    5cm

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科目: 來源: 題型:解答題

捉弄人的計(jì)算器:數(shù)學(xué)老師給小明布置了一個(gè)額外的任務(wù),設(shè)x,y,z是三個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方(x<y<z),已知x=31 329,z=32 041,求y.并要求小明使用老師準(zhǔn)備的計(jì)算器作答,小明說:“老師也太小看我了,這么簡單的問題讓我做?”“那就請(qǐng)你在10分鐘內(nèi)把答案交給我.”老師笑著說.“不用10分鐘,1分鐘就夠了.”小明邊說邊按計(jì)算器…“老師,你的計(jì)算器壞了,根號(hào)鍵不能用,”小明這才發(fā)現(xiàn)老師給他的是一個(gè)捉弄人的計(jì)算器.“是嗎?其他鍵能用嗎?”“其他鍵都好好的.”小明試了試其他各鍵說.“現(xiàn)在你還能在10分鐘之內(nèi)給我答案嗎?”請(qǐng)你幫小明想想辦法.

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科目: 來源: 題型:填空題

據(jù)報(bào)道,截止2013年1月濟(jì)南市機(jī)動(dòng)車擁有量約1400000輛.將數(shù)1400000用科學(xué)記數(shù)法表示為_________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:∠MAN=60°,點(diǎn)B在射線AM上,AB=4(如圖).P為直線AN上一動(dòng)點(diǎn),以BP為邊作等邊三角形BPQ(點(diǎn)B,P,Q按順時(shí)針排列),O是△BPQ的外心.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在射線AN上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:點(diǎn)O在∠MAN的平分線上;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線AN上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合)時(shí),AO與BP交于點(diǎn)C,設(shè)AP=x,AC•AO=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)若點(diǎn)D在射線AN上,AD=2,圓I為△ABD的內(nèi)切圓.當(dāng)△BPQ的邊BP或BQ與圓I相切時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù):
(1)全世界的人口大約有6.1×109人;
(2)長城長約6.3×103千米;
(3)太陽和地球的距離大約是1.5×108千米;
(4)一雙沒有洗過的手大約有8×104萬個(gè)細(xì)菌.

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科目: 來源: 題型:填空題

底面半徑為2cm,高為3cm的圓柱的體積為 ________cm3(結(jié)果保留π).

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x-5與y=-x+1的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),則方程組數(shù)學(xué)公式的解為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)完成下列各題:
(1)寫出圖中A,B,C,D各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)描出E(1,0),F(xiàn)(-1,3),G(-3,0),H(-1,-3);
(3)順次連接A,B,C,D各點(diǎn),再順次連接E,F(xiàn),G,H,圍成的兩個(gè)封閉圖形分別是什么圖形?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一個(gè)隧道的橫截面成拋物線形,它的底部寬12米、高6米.車輛在此隧道可以雙向通行,但規(guī)定車輛必須在隧道的中心線右側(cè)、距離路邊緣2米這一范圍內(nèi)行駛,并保持車輛頂部與隧道的空隙不少于數(shù)學(xué)公式米.
(1)畫出以拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系;
(2)在第(1)小題的基礎(chǔ)上,求該隧道橫截面的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(3)你能否根據(jù)題中的要求,應(yīng)用已有的二次函數(shù)知識(shí),確定通過隧道車輛的高度不能超過多少米?

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科目: 來源: 題型:填空題

線段AB沿和它垂直的方向平移到A′B′,則線段AB和線段A′B′的位置關(guān)系是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案