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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不透明的袋子里有若干個(gè)小球，它們除了顏色外，其它都相同，甲同學(xué)從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后放回袋子里，搖勻后再次隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色，…，甲同學(xué)反復(fù)大量實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)白球出現(xiàn)的頻率繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、袋子一定有三個(gè)白球B、袋子中白球占小球總數(shù)的十分之三C、再摸三次球，一定有一次是白球D、再摸1000次，摸出白球的次數(shù)會(huì)接近330次

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科目： 來(lái)源： 題型：

袋子里有10個(gè)紅球和若干個(gè)藍(lán)球，小明從袋子里有放回地任意摸球，共摸100次，其中摸到紅球次數(shù)是25次，則袋子里藍(lán)球大約有（　�。�
A、20B、30C、40D、50

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科目： 來(lái)源： 題型：

某小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖的折線統(tǒng)計(jì)圖，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是（　�。�
A、在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出的是“剪刀”B、一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃C、暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球，它們只有顏色上的區(qū)別，從中任取一球是黃球D、擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上的面點(diǎn)數(shù)是4

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①不可能事件發(fā)生的概率為0；
②一個(gè)對(duì)象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多，頻率就越大；
③在相同條件下，只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多，頻率就可以作為概率的估計(jì)值；
④收集數(shù)據(jù)過(guò)程中的“記錄結(jié)果”這一步，就是記錄每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻率．
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來(lái)源： 題型：

在大量重復(fù)試驗(yàn)中，關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、頻率就是概率B、頻率與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)C、概率是隨機(jī)的，與頻率無(wú)關(guān)D、隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率

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科目： 來(lái)源： 題型：

桌上放著25粒棋子，小明和小剛兩人輪流拿，一次可以拿走1粒棋子、2粒棋子或者3粒棋子，但不可以不拿，拿到最后一粒棋子的算輸，該游戲（　�。�
A、公平B、不公平C、對(duì)小明有利D、不確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=-x+5，令x=1，2，3，4，5，6，可得函數(shù)圖象上的6個(gè)點(diǎn)，在這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)抽取兩個(gè)點(diǎn)P（x1，y1），Q（x2，y2），則P，Q兩點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是（　�。�
A、
2
15
B、
3
5
C、
4
15
D、
1
3

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科目： 來(lái)源： 題型：

把三個(gè)相同的乒乓球分別編號(hào)1，2，3，將它們隨機(jī)排成一排，1號(hào)球排在中間的概率為（　　）
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目： 來(lái)源： 題型：

從分別標(biāo)有-1，1，2的三張卡片中一次抽取2張，卡片上的兩個(gè)數(shù)的乘積為負(fù)數(shù)的概率是（　　）
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
6

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)之和等于5的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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