用火柴棒按如圖的方式搭三角形．

照這樣搭下去：
（1）搭4個(gè)這樣的三角形要用______根火柴棒；13根火柴棒可以搭______個(gè)這樣的三角形；
（2）搭n個(gè)這樣的三角形要用______根火柴棒（用含n的代數(shù)式表示）．

某人拿50元錢到商場(chǎng)買一些飲料，用去20元后，他又買了4千克香蕉，每千克3元；買了4千克蘋果，付錢后尚有剩余，如果他買5千克香蕉和6千克蘋果，則所帶錢不夠用，求蘋果的價(jià)格．

分式中，當(dāng)y=________時(shí)，分式值為零．

在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，一年（4）班的平均分為86分，把高于平均分的部分記作正數(shù)．
（1）李洋得了90分，應(yīng)記作多少？
（2）劉紅被記作-5分，她實(shí)際得分多少？
（3）李洋和劉紅相差多少分？

請(qǐng)你寫出一個(gè)左視圖與俯視圖相同的立體圖形，這個(gè)立體圖形是________．

若點(diǎn)（-2，y₁），（-1，y₂），（1，y₃）都在反比例函數(shù)的圖象上，則y₁，y₂，y₃的大小關(guān)系是________（用“＜”排列）

若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，3），則這個(gè)函數(shù)的圖象位于第________象限．

將正方形的邊長(zhǎng)由acm增加6cm，則正方形的面積增加了

1. A.
   36cm²
2. B.
   12acm²
3. C.
   （36+12a） cm²
4. D.
   以上都不對(duì)

為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，某校組織課外小組對(duì)該市進(jìn)行空氣含塵調(diào)查，下面是一天中每2小時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)（單位：g/m³）：

0.04	0.03	0.02	0.03	0.04	0.01
0.03	0.04	0.03	0.05	0.01	0.03

（1）求出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）如果對(duì)大氣飄塵的要求為平均值不超過(guò)0.025 g/m³，問(wèn)這天該城市的空氣是否符合要求？為什么？

某工人生產(chǎn)一種零件，完成定額20個(gè)，每天收入28元，如果超額生產(chǎn)一個(gè)零件，增加收入1.5元．寫出該工人一天的收入y（元）與他生產(chǎn)的零件x（個(gè)）的函數(shù)關(guān)系式________．