將正方形的邊長由acm增加6cm,則正方形的面積增加了


  1. A.
    36cm2
  2. B.
    12acm2
  3. C.
    (36+12a) cm2
  4. D.
    以上都不對
C
分析:先求出正方形邊長為acm的面積,再求出邊長增加6cm后的面積,最后進(jìn)行相減,即可得出答案.
解答:∵正方形邊長為acm,
∴它的面積是a2cm2;
∵邊長增加6cm后,
∴它的面積是(a+6)(a+6)=(a+6)2(cm2),
∴面積增加[(a+6)2-a2]=(a+6+a)(a+6-a)=6(2a+6)=(36+12a)cm2;
故選C.
點(diǎn)評:此題考查了列代數(shù)式,用到的知識點(diǎn)是正方形的面積公式,分別求出兩次正方形的面積,再進(jìn)行比較是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,用一塊邊長為2的正方形ABCD厚紙板,按照下面的作法,做了一套七巧板:作對角線AC,分別取AB、BC中點(diǎn)E、F,連接EF;作DG⊥EF于G,交AC于H;過G作GL∥BC,交AC于L,再由E作EK∥DG,交AC于K;將正方形ABCD沿畫出的線剪開,現(xiàn)用它拼出一座橋(如圖),這座橋的陰影部分的面積是
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是2002年8月在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),它取材于我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形的拼成的大正方形.
(1)如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短邊為a,較長邊為b,那么(a+b)2的值是
 

(2)(2009年貴州省安順市)若AC=6,BC=5,將四個(gè)直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到如圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長是
 

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鹽都區(qū)一模)問題提出
我們在分析解決某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
問題解決
如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。
解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
類比應(yīng)用
(1)已知:多項(xiàng)式M=2a2-a+1,N=a2-2a.試比較M與N的大小.
(2)已知:如圖2,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a<b<c,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,使得△ABC的兩個(gè)頂
點(diǎn)為長方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在長方形的這一邊的對邊上.
①這樣的長方形可以畫
3
3
個(gè);
②所畫的長方形中哪個(gè)周長最小?為什么?
拓展延伸
已知:如圖3,銳角△ABC(其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a<b<c,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH,使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC,AB=3,BC=
5
,AC=2
2
,如圖是由81個(gè)邊長為1的小正方形組成的9×9的正方形網(wǎng)格,將頂點(diǎn)在這些小正方形頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形.
(1)請你在所給的網(wǎng)格中畫出一格點(diǎn)△A1B1C1與△ABC全等.
(2)畫出格點(diǎn)△A2B2C2與△A1B1C1全等,且△A2B2C2的三邊與△A1B1C1的三邊對應(yīng)垂直.
(3)直接寫出所給的網(wǎng)格中與△A1B1C1相似,與△A1B1C1的三邊對應(yīng)垂直的最大網(wǎng)格三角形的面積S=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖(1)是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的.在Rt△ABC中,若直角邊AC=6cm,BC=5cm,將四個(gè)直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖(2)所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”.則①圖中小正方形的面積為
 
;②若給這個(gè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的外圍裝飾彩帶,則需要彩帶的長度至少是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案